zen0531 wrote:
難道 比較會唸書的 ...(恕刪)
通常能唸到國立的都比較對自己負責任
比較用功啦
只是很多人到大學都解禁啦= =
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國中學生本質就帶有毀滅性
的確是需要有強制力管束其行為
但是直接把這些腦袋長一半的學生送上法庭坐牢
也實在太過，對司法系統負擔也太大
我也贊成在明確的法律規範下，教師可以有體罰權
或者，教育單位可以成立專司體罰的邢部
依照法律規定執行體罰，教職人員只要負責舉報審核
這樣既可以約束學生，也可以保障學生不受變態的不當體罰
但是，現在造成問題的癥結真的只在於學生被打得不夠嗎
是制定政策的問題官員有問題
是執行政策的問題老師有問題
是家教失敗的問題父母有問題
這些問題大人就是以前的教育制度培養出來的
這樣還不夠證明過去的做法有多失敗嗎？
教改還沒有成功，應該要做的是繼續改
而不是去走回頭路好嗎
我、我、我只有這一點錢...可以算便宜一點嗎...
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傑森110 wrote:真的是出一堆問題.............
官員當不好..下面跟著亂..............
.....(恕刪)
請教是哪個 , 或哪些官員當不好 , 什麼狀況呢 ? 導致下面跟著亂 ??
這種說法 , 真的是典型的"一句話殺人法"
冰凍三尺非一日之寒 . 小弟非教育的專家 , 但最少理解到 , 我國的教育是幾十年來的問題 , 絕非近幾年才出狀況 .
如果這麼會推....那麼希望過幾天以後 , 當大家在媒體或網路上 , 再次看到類似所謂"台灣教育脫序"的狀況時,
能夠一體適用 , 指責現任官員就好 . 可別替他們脫罪, 說什麼也是社會與家長造成之類的 .
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markdy wrote:
你能想像女生就在教室被男生從背後抱住,搓她的胸部和下體嗎?女生只能哭,還能怎樣?還有女生被帶到樓梯間最頂樓強暴,女生在集體暴力下,根本不敢有一點點的反抗....(恕刪)
這是真的嗎
五六年級的同學
這是真的嗎
可能我沒見過世面吧
像井底之蛙
我很想問問
那這些加害人和被害人
怎麼看待以前國中時候發生的事
如果讓你回到國中那時，你還會希望這些事發生嗎
還是說這些事都是你內心底層不堪回首的秘密
也不想說出來
why
社會和教育都不會進步
還是大家都會說
不要大驚小怪，以前我唸書時也是這樣
現在還不是活的好好的
就像男生當兵，老兵欺負新兵，一直循環
反正時間到你也會變成老兵
不懂
真的不懂
還是說，社會本來就是適者生存
大家都會經歷過那種環境
差別只是你在那體制下，你是扮演什麼角色而已
why
大家不能將心比心
己所不欲，勿施於人
如果那個被害人或加害人，是你的兄弟姐妹
你會怎麼看待這些事??
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zerocola wrote:
哈這不是我的觀點呀這...(恕刪)
那我小時候學校說我們是「五育並重」，其實根本就是屁嘛，是不是？
這還是我們偉大的民族救星親下的條子咧
講的多麼冠冕堂皇，不補習、照表操課，現在為人父母的，哪個不耳熟能詳？
沒遇到過督學來才上體育跟美術的吧！還廣播要藏參考書
現在是做賊嗎？
學校強制上輔導課
下完課吃個麵包直接補習到10點
然後有各校二分之一到三分之二的學生是在被放棄狀態
因為「萬般皆下品，唯有讀書高」
其他手藝好的頭腦好﹝因為太聰明所以填鴨填不進去﹞運動細胞好
甚至晚開竅的全都得不到關愛的眼神，只當作拖累學校升學率的廢物
然後教育部長公開宣示「禁止補習」「禁止學校教師在補習班兼課」
學生呢，看老師在學校一個面孔，在補習班換一個嘴臉
整個教育體系上下交相賊
全國無時無刻到處上演的戲碼
卻是大家都當作沒這回事
所以大家要認為從前好，我沒意見
將來我們的下一代只會陽奉陰違，睜眼說瞎話
不要忘了，是誰把這些show給我們的孩子
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