一道據稱「三年級」數學題火熱 ---"賣鞋賠多少"?

sove_i_skogen wrote:
是誰說我這樣解題的?...(恕刪)

還說沒有?
現在這個問題,你們都給15+29這個答案,顯然是用財產損益的看法去解
紅色部份不是你自己講的嗎?
提到財產損益.還提到記帳?

誰管你這部份啊?

就簡單的算術題目而已.
而且題目中雖然有提到店員.
但實際上這個題目中的店員~老板~店家.
都是指鞋店.不用刻意去區分店員或老板的損失有何不同!

有這麼難理解嗎?

而且你還提到假鈔交換權力.
還提到假鈔來源不一定是年輕人.
甚至於還開主題提到偽鈔流通.以及買方不一定獲利什麼的.
唉唷威~有這麼複雜嗎?

題目中明明就很清楚的告訴我們:
1.年輕人帶走鞋子跟29元現金.
2.鄰居發現假鈔後.也已經把錢給換了回去.
3.該張鈔票已經確定是假鈔.所以不可再使用.

所以就是假設年輕人刻意持假鈔來消費.
就是這麼簡單而已.不是嗎?

用這3個已知條件來算這個很基本的算術題.
這樣會很難嗎?

Daniel.C0555 wrote:
鞋子21元....沒了
現金21元....也沒了


所以說老闆要你賠錢又賠鞋子嗎?

哪有這種道理的

賣了鞋子應該是只拿到錢

不是因為收了偽鈔就要人家吐真鈔出來 還要還鞋子 這根本是搶

頂多把"賣鞋子"的錢賠給他吧 即21元
即將進入600樓

看到這裡突然領悟了

老闆損失鞋子(本來要賣21元)

收到假鈔50元

找零給年輕人29元

賠鄰居50元

真相只有一個 答案是賠了150!!!

生意人就是要這樣做的!
實際案例:

假鈔購物真不該  人生白紙留污點(2011/04/15 18:56)

嘉義市一名經營雜貨店的婦人,賣了一包香煙給年輕人,這年輕人卻拿以前收到的千元偽鈔來付帳,婦人在年輕人離去後才知道收到的是假鈔,在不甘損失下,向派出所報案,派出所員警依路口監視器尋得年輕人蹤影,也為婦人追回損失的一千元

嘉義市新南派出所表示,日前受理一名婦人報案,這名婦人報案說,有名年輕人拿千元鈔票到她經營的雜貨店購買香菸,再這名年輕人離開後發現收到的是假千元鈔票,不甘辛苦錢不易而飛,到派出所報案,希望警方可以幫助追回辛苦錢。

受理報案警員查貴誠根據婦人的描述,及這名使用偽鈔年輕人的逃逸路線,調閱附近路口所有的監視器,發現原來使用偽鈔是二人組,二人雙載至雜貨店,由其中一人持千元偽鈔進入雜貨店,購買一包七星香菸,經婦人找零換得真鈔925元,二人迅速離開雜貨店揚長而去,二人以為婦人不會報案,真的可以逍遙法外,未料婦人不甘辛苦錢不易而飛,向警方報案請求協助追回真鈔。


這位婦人如果沒報警就是損失找零換得真鈔925元+一包香煙=假鈔的票面金額

z0z0z000 wrote:
即將進入600樓

看到這裡突然領悟了

老闆損失鞋子(本來要賣21元)

收到假鈔50元

找零給年輕人29元

賠鄰居50元

真相只有一個 答案是賠了150!!!

生意人就是要這樣做的!...(恕刪)

還有店員是老闆的{ 小三 }~~~~~必須再加50元,=200元才對!!!
在mobile 01,說些無關痛癢的話就行了, 咱不能不留個心眼,以免禍從口出....
G.N.D wrote:
毛利大~
所以這部份店家不是拿兩次29元出來嗎?
即使是鄰居給我29元~但我找給客人了(非入店家口袋)
但我給客人後又要自掏29元還給鄰居
這部份就是我說的2個29元都掏出去了


店家咋會拿兩次29元出來啊?

因為向鄰居借的29元由店家經手的關係嗎?


要不~

請鄰居幫忙付給顧客29元 -- 店家就不經手了~

然後還鄰居29元~

這樣跟原來的不是一樣?

那請問店家拿了幾次29元出來?
這個題目在2008年就有被拿出來玩過了

一天有個年輕人來到王頭家的店裡買了一件禮物

這件禮物成本是18元,標價是21元。

結果是這個年輕人掏出100元要買這件禮物。

王頭家當時沒有零錢,用那100元向街坊換了100元的零錢,找給年輕人79元。

但是街坊後來發現那100 元是假鈔,王頭家無奈還了街坊100元。

現在問題是︰王頭家在這次交易中到底損失了多少錢 ???
http://www.pcdvd.com.tw/printthread.php?s=fd4ee5be938a0cf98d3af438155a1d13&t=791253&page=1&pp=10

答案只有一個...

收到假鈔者就是損失假鈔面額 約= 找出的錢+貨物成本(不是標價,因為少虧)

鞋店損失算94元的....醒醒吧....
sove_i_skogen wrote:
...(恕刪)你確定這是小學三年級的題目?
偽幣問題最早是拿來當機智問答題的,但題目沒有扯到成本。
現在這個問題,你們都給15+29這個答案,顯然是用財產損益的看法去解。
偽幣造成的損失,是在報帳那時的問題,而且交易還是要認。
你覺得老闆會不認這筆生意嗎?當然是叫店員吞下這50元的損失囉!


很實際的一點就是:這題目是出在小學三年級的...考卷(?)上...

理所當然用小三學過的東西來解題,這不是正常的嗎?~


要不~

哪天在小三的數學考卷上出了一題計算直角三角形面積的題目,難不成我們還要用三角函數sin(X)、cos(X)的先證明它真的是直角三角形才來計算?


小學三年級的數學題目可以扯出報帳認列損失?~

題目~1

「有個年輕人向鞋店買鞋,鞋的成本是15元,
標價21元,年輕人掏出50元買鞋,鞋店店員因為沒零錢,
用年輕人的50元和鄰居換50元零錢,找給年輕人29元,
無奈鄰居發現年輕人的50元是假鈔,鞋店只好再退還鄰居50元,
請問鞋店交易損失了多少錢?」



題目~2

「有個年輕人向鞋店買鞋,年輕人掏出50元買鞋,
鞋店店員因為沒零錢,用年輕人的50元和鄰居換50元零錢,
找給年輕人29元,無奈鄰居發現年輕人的50元是假鈔,
鞋店只好再退還鄰居50元,請問鞋店交易損失了多少錢?」


同樣一件事情~會有2個不同答案嗎????

因為它給了你成本和標價~你就會直覺的去使用

這是數學題裡面常有的陷阱!!

但是以小3數學來說~不應該有這樣的陷阱!!


毛利鬼太郎 wrote:
收銀機裡21元,口袋0元

毛利鬼太郎 wrote:
收銀機裡一樣是21元,口袋-21元


請問
你從哪裡看到兩個-21??

Daniel.C0555 wrote:
-21-21=-42
這就是我要表達的


收銀機裡一樣21元,唯一變化的是你口袋掏出21元
如果這樣你還要硬說從+21變-21,我懷疑你根本是故意亂的。
文章分享
評分
評分
複製連結
請輸入您要前往的頁數(1 ~ 64)

今日熱門文章 網友點擊推薦!