龘森渁飝壵 wrote:
不知道你有什麼建言？
該如何做才可以停止類似的事情發生。
要停止類似事件再次發生，這我覺得就太一廂情願了。
畢竟，不是所有人都可以受教~
我的建議很簡單，大家都年輕過~
即便在學時期是品學兼優，因為同儕慫恿~難免會幹些蠢事情.
大鳴大放的言論我是不敢自居，
但事件發生後，有沒有人站在出事的學生的立場想過：『他為什麼這樣做』?
明知不可為，而為之?
我們不了解他，
他做錯事了，我們第一時間不去了解原由，
就讓憤怒掩蓋理性，"幫他宣傳"，然後蔓延...無法遏止。
更遑論，還有人看著熱鬧~也加入"分享"的行列~
在我看來這些大人犯的錯，不亞於這些孩子。
"以身作則"
試問，我們這些大人~做了那些示範?
我們要怪東怪西，怪人本怪政治怪教育?
那些你我無力去及時改變的，為什麼堅持著要及時改變那些笨蛋?
要改變孩子，我們自身做起好榜樣就好了啊!
"將心比心"
各位國中高中時，在意同儕多還是師長家人多?
我們隨著年齡增長，開始知道"不聽老人言"的後果。
因為我們經歷過，在過程中也有師長親友再給我們機會，教育我們。
『同儕不是唯一』
而當我們學會這些道理後，我們又是怎麼對待這些犯錯的孩子?
上網爆料→鄉民的正義→人肉搜索→備份分享
我們不去了解他們為什麼做錯，就直接因錯判他們刑責，不是嗎?
(各位一定懂我在這邊用的"刑責"這個詞彙是形容詞...)
昨天我還以為，上新聞雖然已經是必然的、無可挽救的事實。
但期盼著昨天喧鬧、爆料的網友，會再提出改進的建言。
甚至也不用建言，問問那些孩子怎麼了，付出點關心，也好。
結果呢?老師師長一直教我們"以身作則"、"將心比心"，
我們這些撻伐著犯錯學生的"大人"，我們他媽的做了什麼!!!!!(對!我罵髒話了!)
再簡單不過的道理，我們自身做到了多少?
幾乎是我們都懂且理解的比喻。
我們表現的是否值得後輩們尊敬?
不用去要求別人，不用去期待人本~
想改變未來，以身作則，將心比心就夠了。
把該教的傳承下去，別以為上網只是休閒娛樂~
什麼話該說，什麼文該轉貼~我們應該比那些孩子更懂才對!
教了，如果還是教不好~
你至少盡心了...
做了榜樣了...
做給那些還沒犯錯的孩子看!
只會怪責他人，我們，自己又是什麼樣子呢!?
孩子做的是錯事，錯了就是錯了，這點我沒有要幫他們辯駁。
教了他們，是不是可能是縱容他們?我也不全然否定~
但在我們撻伐之前，判刑之前，至少至少...教他們一次，讓他們打心裡知道，
有一群大人可以幫他們的忙!
不是只會嘴砲的大人~而是可以讓他們敬重的大人!
