何時可以通過 適度體罰、恢復髮禁、回歸能力分班、或教官管教 讓社會回歸善良風氣?


ginthdiana wrote:
你不必擔心,那種媒體...(恕刪)


頂尖人才我相信台灣不落人後
但是撐起國家經濟的卻是中間階層的人
當這些人的價值觀從小就出現問題呢?
現階段的中間階層應是六年級到七年級
未來是七年級到八年級
你能想像如此教育方針再繼續下去
當現在八年級撐起國家經濟的時候呢?

大家害怕回到過去的封建或封閉
因為封閉跟極權並非對教育是好的
可是我難過的是不管由誰執政
教育都不是他們最重視的事情
沒有人真心改革!!
因為教育的改革短期沒有政績
現在的問題都是以前播的種

以前不重視藝術
現在也是!

當執政的都不管教育的時候
與其等著社會變爛
不如先使用一些立即可用的老方法
重點在方法
而不是回到過去大家放棄成績不好的學生的那種觀念
我說過如果國中按志向分班,老師會更好教
過去的方法可以給老師前面講的“假性的淫威”
當老師有權了,才會有作為,而不是目前的無作為

大家在工作不也是這樣嗎
老闆給了實權,底下的人才會甘願工作

目前大家的言論都是不願意給老師實權
然後要求老師要負責任

會爭辯的都是對教育有理想的
可惜的是,我們也只能嘴砲
最後教育方針還是不會改
然後就越來越亂七八糟

謝謝各位的回應跟指教

賽菲羅斯 wrote:
戒嚴?
如果人民不自由跟社會不安全
我希望先談安全再來討論自由吧


我也覺得台灣現階段不適合民主,因為民主根本不適合台灣

夜雙華 wrote:
當初要實施零體罰的時候.老爸就跟我說了一句話:
{沒有適當的體罰.孩子絕對不會成器!}...(恕刪)


很抱歉,你老爸絕對說錯了。

教養小孩子需要鼓勵與處罰並用,但處罰不等於體罰。
體罰只是一種廉價不需要太多大腦的處罰方式。它有用,但不一定絕對必要。說沒有體罰小孩子不會成器更是可怕的錯誤。

我認識很多朋友在成長過程中家長是沒有體罰的,但長大一樣在各行各業,包括電子、文創、學術等領域擔任要角,年薪數百萬---如果這是你所說的成器。我看不出來我朋友中從小受到體罰與沒有體罰長大後成就到底有什麼差別。

我不反對學校採用適度的體罰,畢竟那是一種有效管理方式,但問題是有太多的情況老師把體罰當作一種發洩情緒與羞辱學生的方式,這種體罰只會加重學生負面的情緒,對引導學生正面行為一點幫助都沒有。這點我相信台灣每個學生都有非常深刻的體會。

如果學校能夠保證老師的體罰是公平公正且適度的,那麼體罰OK。像是一些英國學校設置體罰官與體罰室,有專門執行體罰的人,讓老師不會把自己的情緒放入體罰中。
菲力牛 wrote:
的確有霸凌存在啊~但樓上的也說到重點
體罰的制度再於建造起老師的威信啊!!
以前的學生再怎樣兇看到某幾位老師還是怕的跟什麼一樣
記得以前國中去露營有幾個學校老大再鬧事
先是被幾個老師打巴掌
後來走來一個男老師過來就是一腳過去踢到人都飛出去了
他們還是乖的跟孫子一樣~超開心的啦!




威信?

小女孩都會反抗了


.展哥. wrote:
我也覺得台灣現階段不適合民主,因為民主根本不適合台灣...(恕刪)


巴頭哥又來

乾脆回復帝王專制最好

.展哥. wrote:
我也覺得台灣現階段不適合民主,因為民主根本不適合台灣...(恕刪)



共產黨對一個人不爽,會讓那個人消失,
帝王對一個人不爽,會把那家族人全抓去砍了.

避免我叔叔的表哥的堂妹出狀況連累到我,我寧可用民主.
.展哥. wrote:
我也覺得台灣現階段不適合民主,因為民主根本不適合台灣

台灣海峽沒加蓋~你隨時可以過去,沒人攔著你

賽菲羅斯 wrote:
我一直認為 零體罰是...(恕刪)

蠻建議髮禁恢復,現在頭髮搞的五顏六色沒規矩

.展哥. wrote:
我也覺得台灣現階段不適合民主,因為民主根本不適合台灣...(恕刪)


那什麼制度適合巴頭哥?
舊美國南方的蓄奴制度最適合巴頭哥了
既沒有自由民主的問題更有巴哥最愛的超工時奴隸制
科學家趕快發明時光機,大家一起集資把OPELISC2000/CHUCHAN1156/.展哥.送回舊美國南方
實現巴哥的夢想!!!!
台灣都不重視家庭教育

殊不知家庭教育佔一個人的成長的影響最大

學校教育、同儕相處等等只是社會其中的環節

以前有髮禁、教官、體罰(我不贊同考不好用打的)

霸凌、校園暴力還是有啊

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