yimopan wrote:
中華文化的確現在只...(恕刪)
自己的文化自己保存囉
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我想說一下
大陸跟台灣畢竟是不同地方
台灣的國文會有台灣的特色
像我之前學的作家如陳列、瓦歷斯諾幹等…大陸不會跟你學這個。
可是不能說這樣就代表台灣的國文素質下降、未來要靠大陸什麼的…畢竟文學是會演變的。
而且兩邊考試看重的也不太一樣
之前我的老師有給我們大陸高考的優良作文做參考
他們有的作文直接交一篇故事（單純敘事沒感情抒發）
然後就很高分
這在台灣是不可能的
至於台灣看重什麼這邊不多提
然後談到歪腰郵筒的問題
我個人倒是覺得出的很好
由於那幾年來考試的類型太死（起碼五年）
大家都養成壞習慣
1是寫文章會很優美
華麗的辭藻、感情的豐富是拿高分基本
2.是很愛有事沒事加古人來發揮，最好再加幾句他們的作品
（這是我以考生的立場來說）
那次考試打臉很多只會寫華麗文藻的人
考的好的很多都是平常老師說作文不行的（這邊的不行是說文
章不會很華麗的）
我想說的是文學不會有孰優孰劣
它畢竟不是科學這種對就對錯就錯
或經濟這種數字拿出來比誰大誰小一目了然的
台灣的國文不會輸給對岸
大家有自己的特色
不用看低自己
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大陸跟台灣畢竟是不同地方
台灣的國文會有台灣的特色
像我之前學的作家如陳列、瓦歷斯諾幹等…大陸不會跟你學這個。
可是不能說這樣就代表台灣的國文素質下降、未來要靠大陸什麼的…畢竟文學是會演變的。
而且兩邊考試看重的也不太一樣
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之前我的老師有給我們大陸高考的優良作文做參考
他們有的作文直接交一篇故事（單純敘事沒感情抒發）
然後就很高分
這在台灣是不可能的
至於台灣看重什麼這邊不多提
然後談到歪腰郵筒的問題
我個人倒是覺得出的很好
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我想說的是文學不會有孰優孰劣
它畢竟不是科學這種對就對錯就錯
或經濟這種數字拿出來比誰大誰小一目了然的
台灣的國文不會輸給對岸
大家有自己的特色
不用看低自己
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不知道你在講什麼。是教改的結果嗎？
沒人在講文學孰優孰劣，你沒看所以大部分題目是考生可以自行立意，確定文體，自擬題目啊！
我們很快的果然就出現這種自我感覺良好的回文。
講到中文作文，台灣還要有自己的特色?
又説大陸是大陸，台灣是台灣，不必看低自己？OMG.
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這是我自己的習慣
所以不用扯教改
而且我也懶得改了
大部分的台灣學生都會分段的
如果我不分段你就看不懂
這可能是其他部分出問題
這篇文很多人的說法是
台灣生寫不出來
人家的教育比較高
大陸每年900萬考生
裡面一定高手雲集
而這些都是我們的勁敵(特別是年輕人)
不可以把人家當成是未開化的鄉巴佬
整天只會拿小紅書說毛主席萬歲
可是台灣的學生
也不是每個都只會搞太陽花或講要台獨
我這邊只是以作文的出題、寫法來講
畢竟這也是教育的一部分
也是這文在講的
同時也有人提到中華文化
然後我也有特別提到「歪腰郵筒」
因為那年算是很特別
讓考生措手不及
那題我自己也沒寫好
導致我國文沒有滿級
不過回想起來
還是考生的問題
最後我講一下特色那邊
當然要有自己的特色阿
不然我們跟大陸合辦高考就好了嘛
台灣有自己的文學家
大陸有大陸的
學古文我覺得很好，中華文化是要傳承的
可是一成不變跟說哪裡比較好就是壞事了
因為中華文化本來就是一直跟其他文化融化而來的
不是嗎?
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林口逼書盡 wrote:這題目出的爛是無庸置疑的
同時也有人提到中華文化
然後我也有特別提到「歪腰郵筒」
因為那年算是很特別
讓考生措手不及
那題我自己也沒寫好
導致我國文沒有滿級
不過回想起來
還是考生的問題...(恕刪)
殺的大多數人措手不及
巧變這可以在平常練習時做, 正式比賽卻當兒戲, 忽來這招只是測不出水平
有靈感的幸運者與作文超強的正常發揮而已
如果奧運比賽某項目
賽前改動規則, 相當程度影響勝負, 使大多數人無法正常發揮
這恐怕會被參賽國家拒賽
談我當年研究所考計算機概論
結果出題教授隨興的出了55%的Java考題
這是要測什麼程度?
他就只想要圖利會Java的考生
如果考前就讓考生知道, 考生自會朝Java加重研讀
PS:計算機概論中, 領域太大, Java連5%都不到
