SSSS2503 wrote:
但是昨天又睡到中午 直到學校打電話給我 我才知道 我當時真的怒火攻心 但是還是壓下脾氣
要他快點去學校...(恕刪)
我相信每個人心中都有一把道德尺，會用來約束自己行為的規範
令郎這個年紀的小朋友，應該已經開始建立這把尺的長寬
現在比較大的問題，是家長會期望小朋友的行為規範，是在一個相當小區域的高規格行為
但是小朋友會希望能獲得更大的自由尺度，所以容易衝突不斷
我個人建議，不用對人性（尤其是帶有自己基因的人），那麼沒有信心
有時適度的放手，讓他自己覺得行為超過了，被自己心中的尺來控制，比家長講一百句效果要好
在某些他可以跌跤的地方，就讓他去碰個頭破血流，也順便看清楚他給自己劃的線在哪兒
例如他翹課，就讓他翹，回家再和他說，你今天沒去上學，對吧？問問原因就好，關心與限制，常常就差在多那麼一兩句
這個年紀，應該很期望事情能自己做主，也許可以不用那麼悲觀，他自己做主就一定會一路糟下去
以我兒子來說，我應該算是很早就放手，不再盯他的成績。他整個高一，固定拿班上倒數第二名，拿了一整年，我沒有多說一句，考前打電動我也不管他
結果升高三的暑假突然轉性，仿佛自己覺得玩夠了，想唸書了，一路急起直追。最近一次考試，也進了前面一半的名次
他給我上的一課，就是自己給的框框，永遠比別人強加的牢籠要有效
