caesarma wrote:
粗體及畫線的部分才是錄取重點,特別是國立及前段醫科
那些比賽不是人人都有機會參加，想要參加也不一定輪得到。
另外文中提及到新生兒加護病房擔任志工，一般學生應該也很難進去吧？！
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cckm wrote:
聯考時代這種考生更多...........
周遭這類的情況聯考時代比較少，
因為一次可以填幾十個志願，
可以從自己喜歡的一路往下填。
現在推甄只能填六個志願，大家都在猜別人的想法，
不小心猜錯，結果可能第一階連一個都沒上；
另外本來各家落點保守的，還多個三~四級分(跟去年比)，
結果今年變成大熱門，連跳五個級分，猜錯了！硬是被擠出去。
還有很多學校類似科系的集中同一天面試，學生被迫只能擇一，改填其他科系，
不像以前想讀某個科系，可以各個學校一路填下去。
【休學海嘯1】國內休退學人數煞不住
2020-03-31 12:31 聯合報 / 記者馮靖惠
大專校院學生過去十年休退學情況逐年增加，人數創近八年新高。
大專校院學生過去十年休退學情況逐年增加，退學人數由98學年的7.4萬人增至107學年近9萬人，退學率由5.5%攀升至7.2%；107學年新增休學率也攀升至6.2%，是近八年新高，休退學主要原因是「因工作需求」和「志趣不合」。
淡江大學教授包正豪認為，這反映出台灣社會「學歷無用論」，學歷不保證就業與高薪。很多人大學畢業去做高中畢業就可以做的工作，他每年都看到有學生休退學後當直銷、健身教練、便利商店店員或餐廳服務生。
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【投書】大學最理想考招方案⋯⋯請讓我們好好教孩子
作者：親子天下 2017-02-14
編按：本文為252位高中校長、主任、督學及台大教授葉丙成聯名投書
過去十餘載，現行的二階段大學考招制度，對高中3年的完整學習造成很大傷害。大學推甄在高三下開始申請，使得學生們在高三上為了準備學測（只考高一、高二內容）、申請推甄而無心學習高三上內容。而推甄申請上了大學的學生，錄取的大學也沒有針對他們在高三下去引導他們做自主學習，以至於這些學生在高三下都無心向學。這樣的大學考招制度，嚴重的影響了高中的完整學習。台灣有大半高中生在畢業時，只有高中二年的程度。
配合教育部所推動、107年即將上路的國教改革，大學考招方式也將有所變革。目前有各種方案正在討論中。教育部所推動的107國教改革是以高中3年完整學習為前提，規劃讓學生有更多的選修課空間去探索自己的興趣與方向。身在高中長期努力的我們認為，新的大學考招方式必須要維護高中的完整學習，107國教改革才能真正有機會成功。
目前外界流傳的規劃草案，仍在高三下開始大學招生程序，即使高三下的學習成果在畢業後可以補登錄，但讓學生在高三下分心於推甄複審、複試等等的準備，對高三下加深加廣學科及選修課的學習都會造成嚴重的干擾與傷害。因此根據多年在高中教育的耕耘與觀察，我們在此提出能真正讓107國教改革政策成功的最理想考招方案：
高三寒假考學測（代號Ｘ），只考國、英、數3科，涵蓋必修範圍。
高三下讓學生安心學習，重點放在未來大學就讀方向所需的一至兩科加深加廣學科（代號Ｙ）與選修課。
5月課程結束後，6月中考加深加廣學科Ｙ。
6月底前完成Ｙ考試的批改，並寄送Ｙ分數通知學生。
7月1日號起啟動大學科系推甄申請，每人可填6個志願。大學以Ｘ、Ｙ還有學習歷程Ｐ作為審查的依據。
推甄申請最低篩選倍率提高至五倍率，讓更多學生有機會申請上大學，減少考試升學壓力。同時也讓更多大學避免推甄報到人數不足的問題。
7月下旬公布大學推甄申請結果。對結果不滿意者，在7月底選擇放棄後以Ｘ、Ｙ成績填寫志願申請分發。
8月初完成並公布分發結果。
特色招生、繁星等特殊招生管道，規定、時程另訂之。
我們呼籲各界，請支持能真正維持高中完整學習、讓107年國教改革政策能真正落實的考招方案。請讓高中生好好學習，在3年畢業後再啟動所有招生程序。如此，高中才能好好把孩子教好，落實人才培育的理想。教育部107國教改革的理想，也才能夠真正實現！（作者是和平高中、瑞祥高中等125位高中校長，麗山高中等126位高中主任和督學，以及台大教授等共252位聯名）
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