他是評鑑醫學院,不是評鑑醫學系
醫學院裡頭,甚至有包括第二類組的系別
並非醫學院學生就是準醫生,大部分學生未來都不是要從事醫師這個行業
除非有特殊限制,不然既然是綜合大學的通識課程,各個類組的學生都可以選修
評鑑委員在做研究時,也會這樣或稀泥的把同一個箱子裡頭的小白鼠都當作是同一隻嘛?
如果委員自己都不知道自己到底在評鑑什麼對象?她是否應該自己先反省一番?
她身負評鑑委員的責任,到底是去評鑑醫學系學生?還是去評鑑醫學院學生?還是去評鑑醫學院的教學?
風笛手 wrote:
是沒錯,當然並不是所有的醫學院學生,將來都一定是當醫生的~~
但我們不管他們將來到底要不要真的去做醫生
對於這些所有的醫學院學生,都要先視為是未來的準醫生
所以上課的態度好壞,當然就會讓人聯想這些將來可能的準醫生們
對於病人的看診態度,是否也會如出一轍??
這樣的質疑與憂慮,我覺得是有道理的~~