當教育變成服務業 - 談霸凌與新增:史英-如果不用「管教」


es4241 wrote:
人本說法:「有帶刀和...(恕刪)

帶黃金做的美工刀才是人本的孩子,

那些帶開山刀的是別人家的孩子....跟人本無關!!
請各路黑道下令,
校長等同堂主,主任等同副堂主,教師等同幹部,
如違反領導,願受最嚴厲幫規處置,
要談教育 先把人本團體先解決了再說吧

ruei wrote:
附帶一提,老師要變成服務業是不符「社會期待」! 變成「書僮業」還比就有可能!


就是這一句"社會期待",不知道又要害死多少老師.......
就是因為社會期待太多元,要滿足每一位家長,要滿足每一位學生,要滿足每一位官員,要滿足每一位人本
要滿足這麼多的人,還有"零體罰",結果老師身上還背負著要把每一位學生教好的重責大任...

就是因為這樣的期待
學生說:你要把我教好,卻不能動手體罰我
家長說:千錯萬錯都是別的小孩的錯,我的小孩不會打架,不會偷竊,不會說髒話,不會罵老師,家長來要上班,希望老師可以把學生留到下午6點後放學,功課要做完,品行要優良,這樣我只要專心上班,回家煮飯,啥都不必管
人本說:要用愛的教育,因為學生他一定聽的懂老師說的,不可打罵,不可體罰,不可以剝奪學生受教的權利
教育部:反正就是不能體罰學生,要用耐心愛心來感化,只要體罰,不管對錯都會是老師的錯

其實學生不是一定要體罰,但是不體罰他們就不會怕...
現在不體罰,學生不怕老師,甚至老師要該員罰站,學生會說:老師這是體罰,我要去告你....
現在"零體罰"要入法,試問....這樣的學生還能教嗎???
人本這個臭卒團體
怎麼不開放留言板供網友公幹呢

newshunshan wrote:
若學生不喜歡面對老師, 就讓學生直接面對司法, 我想這樣就可以解決大部分的問題


那法律可能要嚴格一點 12歲以上就算成年
或是針對國小 國中各層級制訂法律

說真的如果老師多一事不如少一事 把學校當學店開
老師對學生的影響 除了學科和專業以外 做人處事一點也不講
學生跟老師要交心會比較困難吧 社會會越來越冷漠

應把這些霸菱的學生由政府補助經費交給差本畸金會來用他們所謂的愛心去感化他們
看看他們有多厲害
newshunshan wrote:
「有帶刀和沒帶刀的,都是我們的孩子」,馮喬蘭表示

我到今天才恍然大悟,
原來陳進興也是她的孩子........難怪她鼓勵學生帶刀~~~~
▂▃▅吾之雙足踏出戰火,吾之雙手緊握毀滅,吾名~羅喉~▅▃▂ 【【羅喉要去的地方~神魔難阻~】】
<霸凌龍捲風>情節摘要

總務長:理事長,今天又有一家見報了!

理事長:哈哈哈哈,你快叫公關去擬稿招開記者會,千萬千萬要把所有的錯都推到老師的身上,記得千萬要灑狗血一點、聳動一點,務必、務必要讓全國的家長對於目前的狀況害怕,哈哈哈哈哈….

總務長:嘿嘿嘿,理事長你真是太英明了,不這樣搞壞教育,那些高官、權貴、大老闆怎會把他們的孩子送到我們學校來呢?不這樣那些有錢人怎會把小孩送來我們的夏令會呢,哈哈哈哈…..

小秘書:理..理..理事長,那以後社會上會不會都一堆壞人,這樣日後的治安….

理事長:怕甚麼,有錢好辦事,我們賺得飽飽的,還怕沒錢請保全、住豪宅、請一堆看門狗來幫我看門嗎?哈哈哈哈哈哈哈






以上內容純屬虛構,若有雷同,純屬...........心虛!
為了要更低調,我決定自爆!!!
wchpfish wrote:
其實應該從師範體系就要開始教育,
以後當老師,能教的就教,不能教的就放棄他,
有這麼多學生,哪有辦法每個都救,
就讓那種學生自生自滅,要不要來學校也隨便他,
教育當成服務業也沒什麼不對,畢竟現在的環境就是如此摟!
仔細想想,垃圾和餿水在怎麼過濾和處理,也無法變成可以進入口中的食物!
我覺得以台灣目前的處境,應該變成六年國民義務教育,
不想讀書的人就不用強迫繼續往上讀,而且就算這些人要讀也無所謂,
透過考試的關係,可以過濾掉很多XX,好的更好,壞的更壞,其實也沒什麼壞處!
壞的全部去後半段學校,再把一些沒有太多教育熱誠的老師調過去,
這樣事情就解決了,老師上課隨便話虎爛,底下也隨便他們,時間到就下班走人,完美!!!!


超級偏激的言論
考試只能初步判斷人的讀書天份跟資質

你把不會讀書跟XX的畫上等號,即便沒有..也是把它們歸類在一起(壞的全部去後半段學校)..真是獨到的見解
然後寧願把沒有教育熱誠的教師留下來擺爛也不願意解雇也是一絕

請問你跟劍橋、哈佛的學生比起來,你是不是也是屬你口中所說的餿水呢?

國民義務教育的確是不需要太多,社會組成是多元的,人人都當董事長誰來作工仔?
但是把問題學生跟不會讀書的學生還有爛老師丟在一起搞爛,哈!!您真內行
感覺你跟人本也差不多...一張嘴而已
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