高工三年級寫程式能力達碩士程度,這種程度可以直接讀碩士嗎?

bobbycomboy wrote:
我只是換位思考,如果...(恕刪)

cubecube wrote:
程式=工具=語法=邏輯=數學演算=創造力來源

照您的思考模式, 軟體工程師=創業家

您的思維還蠻奇特的...

到現在還是不懂您想要表達的是???

...(恕刪)

cattk wrote:
我不認為我讀的書大部分是垃圾,我用專業科目考國家高等考試,用專業科目看電路圖寫韌體程式賺錢,

用國文唬爛充論文頁數,利用英文看paper...等等.

討論這本來就沒完沒了,一開始補習單老師說的程式設計達到碩士程度的鑑別度為何?

既然是補習班老師當然教的是不會或入門的學生還是他是他口中頂尖大學教授?

由他斷定是否有碩士程度?

程式只是工具,不同行業寫的程式不同.我以前也寫過半導體機台的程式,用的程式保證一般書局或市面

上都找不到書可以學,況且沒有專業科目輔助,遇到問題怎麼判斷是程式問題或是硬體問題.

如果補習班老師不會寫這類程式,那我可不可以說他連國小程度都沒有?

bobbycomboy wrote:
我只是換位思考,
如果說程式=工具
但程式又等於語法
程式也等於邏輯
又等於數學演算
同時等於創造力來源

那程式到底怎麼憑段到學歷?有辦法對比嗎?

bobbycomboy wrote:
難怪他進不了google只能當老師,到底是google工程師強還是一位教授強?教授很容易當 但要進google就不是每個人都能進...(恕刪)

專業的 wrote:
由此可見你沒有邏輯
很多人都已經明確指出為什麼不能跳級

程式怎麼會是語法,程式是語法的一部分
程式怎麼會是邏輯,程式是邏輯的一部分
程式怎麼會是數學,程式是數學的一部分
程式怎麼會是創造力,程式是創造力的一部分

選課系統沒有很難寫,他只用到了簡單的數學,而且只有一小部分

既然你說他數學很強,隨便丟個數學方程式你確定他會?
工程數學交了很多方程式的解法,隨便講個Euler他懂嗎?
他會寫數學模型嗎?他會寫轉移函數?

大學四年有多少專業是高職沒有的!?
大學四年不只是專業,英文能力,通識,軍訓很多"內容"是高職沒有的

這樣說最快有兩點可以證明他能不能跳級
1.一個機械手臂寫出數學模型/運動模型/各桿件受力.速度.加速度分析/寫出轉移函數/求增益K/穩定.臨界穩定/控制機械手的設備.架構.組裝.線路配置.電子臨件.加工方法.控制設備的程式/
2.考試:考過該四年所有科目並及格,考過術科
...(恕刪)

boyjason wrote:
還是按部就班的好
我相信他10年後應該可以成為碩士生
但是路沒鋪好就要飛會摔傷喔

bobbycomboy wrote:
您跳太快了,應該是軟...(恕刪)

bobbycomboy wrote:
以機械手臂看出他的確...(恕刪)

bobbycomboy wrote:
以機械手臂看出他的確...(恕刪)