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對於單選題, 如果四個選項, 每題一分, 倒扣 0.33 分,
答對的機率 1/4, 得 1/4 分.
答錯的機率 3/4, 得 -1/4 分.
因為有唸書至少知道有哪些選項是不可能的, 所以多半會得到正的期望值.
至於媒體找小孩子, 可能找了三四個小孩子才找到正 21 分的,
只播出 21 分的那位, 另外兩三個負分的片段剪掉,
就變成可以嘲弄政府的材料.
因為努力找, 絕對可以找到猜對 50 分甚至 100 分的小孩子.....
只是你可能要找上一萬個左右.
這就是機率問題.
Artige Kinder fordern nichts. Artige Kinder kriegen nichts.
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笨笨熊 wrote:
有很多情況會吊車尾 有可能考試失常 有可能大學才開竅
但吊車尾的學生也可以藉由大學實現他們的理想
這才是教育的目的阿
正有如孔子所說的有教無類 ...(恕刪)
大哥你漏了更重要的因材施教
沒人要放棄那些考18分的人，考16分的怎麼辦?考16分的就該沒學校唸，有教無類是連考0分都要救
讓他們接受適當的教育如技職體系等
培養漫畫家、動畫、電玩設計師、餐旅人才等，或是專屬學校
外國玩電動都可以賺錢
慢開竅，在職進修的門永遠是開著，等開竅再來讀更好的學校，更可以吸收更多東西
幹麻沒開竅時痛苦讀書，沒吸收到東西
沒人說他們不能考大學與研究所
老外很多都是有需要才去讀，台灣是沒目的拼命讀大學與研究所
白白浪費4~6年時間
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