微積分有什麼用你們說說看阿 ~

kantinger

1075分

81樓

kantinger

個人積分：1075分

文章編號：68127326

微積分講的是趨近於無窮?

趨近於無窮不就發散了

極限的概念是什麼?

fabulous2600

2680分

82樓

fabulous2600

個人積分：2680分

文章編號：68127481

早期的教科書編書老師應該都活在類比時代,真空管時代,所以高中數學就是教微積分和三角函數等數學,但目前大部分的學生手上幾乎都是3C數位產品,沒人再用磁帶的隨身聽了吧,所以才會覺得學了那麼多數學,微積分三角函數跟設計3C有什麼關聯對吧,我同事設計數位IC,就說高中學了那些數學,工作上真的是沒什麼用!!

bernie_w39

13797分

83樓

bernie_w39

個人積分：13797分

文章編號：68127570

fabulous2600 wrote:
"rf ic 到天線...(恕刪)

那另外舉個例子，為什麼 AM 調變中會帶有 FM 的效果？為什麼 FM 調變中亦會帶有 AM 的現象？

為什麼 FSK 調變時，頻道帶寛會與資料頻寬有關？為什麼資料頻寬會影響傳輸距離？

這些都是應用 rf 技術的人得要知道的，不是嗎？這些全部都是傅利葉變換後計算出來的，不是嗎？

bernie_w39

13797分

84樓

bernie_w39

個人積分：13797分

文章編號：68127656

kantinger wrote:
微積分講的是趨近於無...(恕刪)

舉一個簡單的例子，歐拉數 e = (1+1/n)^n 就是在 n 接近無限大時的值

而歐拉數可是整個微積分中，拉普拉斯轉換的核心，所以微積分不只是討論無限小的，無限大也常在討論

fabulous2600

2680分

85樓

fabulous2600

個人積分：2680分

文章編號：68127747

bernie_w39 wrote:
那另外舉個例子，為...(恕刪)

"AM 調變中會帶有 FM"
說到類比調變,我在十五年前考研究所的通訊系統時,就覺得老師教這個幹嘛,幾乎手機都是數位調變了,類比調變真的是一堆數學又難懂,還是數位調變比較容易處理和了解,你如果AM和FM很熟,但數位調變不懂,可能也找不到工作吧!!還是學數位比較值錢,可以進聯發科去做數位分析的工作

景心景心謹記在心

162分

86樓

景心景心謹記在心

個人積分：162分

文章編號：68127821

學微積分大概就是只有老師才會用到吧

kantinger

1075分

87樓

kantinger

個人積分：1075分

文章編號：68127926

bernie_w39 wrote:
舉一個簡單的例子，...(恕刪)

但需要先把極限討論清楚對嗎?

莎朗石頭

3159分

88樓

莎朗石頭

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文章編號：68127931

景心景心謹記在心 wrote:
學微積分大概就是只有老師才會用到吧

非也, 很多工程上都用的到, 如這棟樓多次提到的RF工程師, 機械領域的熱流/熱傳工程師; 控制系統工程師, 航空汽車工業的流體力學相關的工程師, 對這些領域的工程師來說, 微積分只是基礎, 真正用的到的是以微積分為骨幹的工程數學, 當然現在這些都有軟體可以跑, 但是不懂微積分參數要怎麼下都不知道, 另一方面來說, 開發軟體的公司若是不懂微積分, 要怎麼開發?

fabulous2600

2680分

89樓

fabulous2600

個人積分：2680分

文章編號：68127952

景心景心謹記在心 wrote:
學微積分大概就是只...(恕刪)

我是覺得高中數學二三十年如一日,三十年前的類比時代,現在早就不符合需求了,除非喜歡類比如馬達的知識或產品也許還能用的到!!
但是為了考上台大,還是好好念吧,算是還有點價值,為了學測分數,樓主就不要想太多微積分要用在哪,短時間就是可以用在得到學測分數裡!!

kantinger

1075分

90樓

kantinger

個人積分：1075分

文章編號：68128054

莎朗石頭 wrote:
非也, 很多工程上...(恕刪)

已經有晶片的就看data sheet 設定register
有電的東西
剩多少領域沒有ic在上面?

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