芭樂068 wrote:
國文其實只要學習白話...(恕刪)


喂喂 ...
我的日常生活或者工作,也跟你無干,用不到你阿 ...
那麼,照你的觀點,難道你是 ... !?


--
麥亂阿。

多少在孩子最能用心學習的時間裡,讓他承接一下自己祖先的文化。
不要為了考試而學,為了理解而學就好。
這樣念書,整年國文課本讀起來都很快、很快樂、很輕鬆。

... 說實在的不用三小時。

癥結在為了考試而讀書,而不是文言文沒有用處。
這層以考試為依歸的迷思你看不透,一開始就錯了,後面要補正回來花費的工夫就多到不可勝數。
( 先務本,本立而後道生 )



PS: ... 有些孩子讀高了,在台灣到研究所他也會發現這層道理 ...
... 到那個年紀才發現到人家外國教育從小就在潛移默化的道理 !


--
還有,只要不是文盲,我很懷疑怎麼會有人看不懂白話文 ...
日麗金龍萬點睛 wrote:
會用修辭法,但是卻說不出所以然來,這種不求甚解態度,不適合用在學生身上 ~
...(恕刪)


這樣就好像是說:會開汽車,但是卻對汽車的原理、細部構造不求甚解,這種態度不適合用在司機(乘客)身上。

或是:會吃東西,但是對於食物如何成為身體的一部份(或提共能量)不求甚解,這種態度不適合用在會吃東西的人身上。

是一樣的!要先知道語文教育的目的才對吧!

所以認字、語詞、造句、邏輯、文章的賞析,才應該是重點。

這種基礎的教育也要強調: 「取法乎上,得乎中;取法乎中,得乎下」

那國文先從周易、五經開始教起好了。

數學就從微積分啊。

我們先把內外婦兒各分科學好、當然生理病理微生物藥理藥化也要學。

這樣我們才能活得更健康!!!

至於生活與倫理或是公民道德,那就更簡單了!

通通抓來刑法民法給我背完才可以升國中!

這樣到底對不對啊?
我記得我小6年級才在教動詞名詞
映襯法好像國中才會教

要讀好國文
最好的方法就是多看書
(文言文也要看)
如果你為了某件事站出來,永遠都會有人支持你或反對你。如果你不表明你的立場,永遠都沒有人會支持你或反對你。
sly-1 wrote:
這樣就好像是說:會開...(恕刪)


看怎麼教而已。

汽車的原理,連十萬個為什麼這類型的節目都有在講 ...

很難嗎 ? 那為什麼連這麼以低年齡為取向的節目都能輕鬆介紹 ?
- 怎麼說明,說明得多深入的問題而已。

--
四書其實很多篇都挺淺顯,
五經裡面扣除詩經,其餘也沒有太難 ...
詩經裡頭雖然收錄的是民間詩歌為多(印象中),但其實沒有很好懂他字面上的意思 ...

有這年齡學童的家長,可以問看看
孩子到底是覺得背起來很難,還是看懂古文意思很難 ...
這兩種是不一樣的困難。
julien wrote:
我覺得李家同搞錯了方...請用映襯法寫句子...
(恕刪)


說真的01的網友各位是有幾個會寫啦?? 映襯法你找工作或創業時哪裡用到了??

我覺得李家同說的一點都沒有錯~~這個東西是可以教~但點到為止!!

可以讓學生知道個大概~中國的文化等等......

不合理的在國外本來就是要提出來給大家批評~但台灣的學生只能默默承受!!

這個問題你我的小孩以後都會遇到~~

對國文有興趣的人再去鑽研就好了~念國文快比唸英文還沒有用了......

不相信~~叫大學畢業生到國外自助旅行時用英文點一桌菜給我看看??

在台灣的大學學歷在我看來已經是快一文不值了(因為也太氾濫了)

當然也是有很不錯的~只是你我可以看看周遭同學或朋友 努力的有幾個??

混學歷的一堆不是嗎??

說的比較難聽~但是台灣現在的狀況就是這樣子!!

話說我插大時國文才5分~還好專業90幾分~真的好難呀!!
世界是一本書 而我們只讀了幾頁

lcc wrote:
看了家同老師說的一番...(恕刪)

六書結構...我就敗在這
教教我
快考試了我還是不會
芭樂068 wrote:
沒錯,我說的很難聽,但是日常生活、工作用不到的東西
不就是"垃圾" ...(恕刪)


有些人一輩子不念書,
光靠社會大學,也能有大成就,
但這並不是常態...
照您這麼說,
不要說國文,連數學、歷史、地理、自然科學這些東西念過了,
日常生活會用上的也不太多.....

再說,不管端出什麼樣的教材,
因為先天才智、引導教學的人與家庭背景的不同,
終究有一群人念不來或不想念,
而有另一群則是為了考試升學,
不管喜歡或不喜歡,還是拼命得念...

不論如何,
有背過還是會有印象,
不要書到用時方恨少就好了。

歡迎光臨https://500px.com/ddcat
windraja wrote:
看怎麼教而已。 汽...(恕刪)

小時後是記憶力好,理解力差
長大後是記憶力差,理解力好
願消三障諸煩惱 願得智慧真明了 普願罪障悉消除 世世常行菩薩道
ddcatt wrote:
有些人一輩子不念書,...(恕刪)


數物化地理在工業上的用途很廣,不要說在生活上用不到
文言文、修辭、歷史是真的沒甚麼用,可以學但是不應該拿來考試
windraja wrote:
喂喂 ...
我的日常生活或者工作,也跟你無干,用不到你阿 ...
那麼,照你的觀點,難道你是 ... !?


對於兩個互不相干、平常不會有接觸的人而言,本來就是互為垃圾
我如果把我的事告訴你,一點意義都沒有
你把你的事告訴我,也是一點意義都沒有
沒有意義的東西本來就是垃圾

但是這些垃圾對某些人來說可能是有意義的,對於他們就不是垃圾
但是文言文、修辭學對於大部分人來說,是個"垃圾"
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