昨天看電視說我們小時候背九九乘法表,是件幸福的事
為什麼呢?
因為我們只背到9*9=81
而印度小學生卻要背到99*99=9801
天啊,

我只能說還好我不是印度人
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背誦是印度人的傳統。
早在佛經集結之前,他們都是用背的代代相傳,頭一搖就來個數十萬言.....

印度的數學和電腦程式在世界是數一數二的,美國就進口很多印度的工程師。
誰說背誦沒用呢 ?
此故彼,有無生滅
我想就是他們用得比較多一點的腦力,令他們在電腦、數學的能力越來越明顯。
我想我們也真要努力努力一下,不要輸給他們。

我聽說的是印度人背的是20*20的乘法表!
之前幫我同事的女兒算數學...
因為他們不能使用九九乘法表來計算
只能用什麼東西的我不會講來算
...
愈算愈心酸....
我最後只跟他女兒說 我幫你算出答案...
中間的計算過程...你還是找同學一起解答....
anbv wrote:
之前幫我同事的女兒算數學...
因為他們不能使用九九乘法表來計算
只能用什麼東西的我不會講來算


是建構式的嗎?
例:
3x6=18
要用3+3+3+3+3+3=18
好像是這樣~之前聽我媽的朋友在講
不太確定

唉~~~這樣會比較好嗎??
棄無名~投天空 http://album.blog.yam.com/JL6184
3x6=18不用
要用3+3+3+3+3+3=18
然到3+3+3+3+3+3=18會算的比3x6=18快嗎..
真搞不懂現在的教育.....

99x99 = 99 x (100 - 1) = 9900 - 99 = 9801

建構不好嗎?
算是不會比較快
但是個人覺得應該會小孩子的分析及推理能力有差
假如你只是靠背的方式來得到答案,會很快沒錯
但是你卻不知道這個答案是怎麼來的
反而會是一種迷思

為啥現在的我們都講求快速,只要求結果
不注重過程,我想跟從小的教育應該也是有關係

邏輯思考、分析決策
其實是我們的教育中,落後國外很多的地方
只知其一,卻不知其所以然
是我們要去深思的問題
~~月落華鏡花想容,風揚絲柳泛清舟,兩岸連綿疑無盡,酒唱江歌捲春愁~~
lst-soons2409 wrote:
算是不會比較快但是個...(恕刪)


你說的是建構式數學的原意

可是偉大的中國人卻把它扭曲

變成一定要這樣算

我了解3X3=9的原理是3+3+3=9為什麼我不可以直接3X3=9

另外我比較笨,3+3+3=9我不懂,為什麼不可以死背3X3=9,會用比較重要吧!

唉!
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