[閒聊]在現在的教育環境下,還有多少老師願意花心思組織戶外活動嗎?


今天搭台鐵的區間車從善化趕回高雄,途中遇到蠻溫馨的情況.

一群老師帶著幼稚園生上車,雖然吱吱喳喳聲音不斷,不過看到老師教小朋友要乖乖坐好而小朋友認真
又聽話的模樣,真是很可愛. 下車時一群小朋友還向車掌揮手再見.(沒圖沒真相啊,真後悔沒帶相機)

我向一位老師聊一下,原來這是他們的戶外教學,希望讓小朋友知道坐火車時應該要注意的常識.

這不禁讓我想起以前念國中時每年老師都會舉辦戶外旅行,讓我們學習一些自然生態與保育的重要
(從他讓我們讀"我們只有一個地球"這本書之後,配合這類戶外教學活動,真的讓我印象很深刻,最少
也影響了我一個人,在往後的生活中,會時時留意自然生態與保育的重要)

很多好的習慣與觀念如果能夠從小建立,影響會是最大

會這樣花心思組織戶外活動來教學生的老師,在現在的教育環境下,似乎越來越少了.

我的老妹是一位國中老師,我就向她問了一下,結果她說除非是全校性的活動,否則沒有老師願意
自己再辦戶外活動,因為以前曾經有老師辦過,結果出了車禍,家長鬧到學校要求賠償.而且現在
一天到晚新聞鬧出的體罰事件(很多我看到都覺得很好笑)讓很多老師都很怕惹上法律問題.學校
打老師的成績優劣與否只注重升學率與班上同學的考試成績(當然這是很老的問題就不必提了)

不過在這樣的環境下,還有多少老師有勇氣去辦一些吃力不討好的戶外教學呢?


沒有勇氣+吃力不討好 所以不會想另外辦戶外活動 1票

學生看到了大概會覺得我這老師很濫吧
我也有想過帶你們出去啦~~~...相信我


就像你舉的例子...~除非是全校性活動. 不然個人要辦的話....
丟公文.寫資料...如果出遊是否要辦保險等等
最簡單是啥都別管.直接集合好地點走人~~~~

不過一但被學校知道或是出事情....你就知道是情有夠大條

反正就是...沒出事都沒關係...一出事...以現在社會環境下...別說主要負責人是老師了
自己學校就會被罵到臭頭+學生家長繼續罵+賠償
一但又被嗜血媒體挖到~就像古代一樣....[連誅九族]~~~

沒人想到老師當時的出發點也是爲學生們好
出了意外...只知道老師.學校都很不負責任
道歉在道歉...還要加上大筆賠償金<--重點...越多越能消火(有些人會重視道歉...但現在越多人越重視後面那項)

所以..........................
還是不要給自己找麻煩好了

自己校內活動辦一辦.弄有趣一點比較保險~~~~

兩個感想.......

1. 一個對象是幼稚園小朋友,另一個對象是國中生,
戶外教學的學生管理,是有很大的差別的。
另外,幼稚園著重的是生活的學習與體驗,而對國中生的要求會放在課業上。

2. 前者是幼稚園,大部分是私立的,較有教學成果的壓力,
而帶小朋友搭火車是一種生活體驗,很容易就算是教學成果的的一部份。

樓主的家人服務於國中,大部分是公立學校,教學成果會著重在升學上,
再加上學校公務單位多一事不如少一事的習慣,
根本不會有太多老師會有帶學生出校門去戶外教學的勇氣。
就是這樣囉,其實大部分都是家長的錯,但是他們永遠只會說這是教育的失敗。
soopu wrote:
很多好的習慣與觀念如果能夠從小建立,影響會是最大...(恕刪)


雖然我不是從事教職
但是我非常認同大大您發文的用意
大人身上有許多習慣與觀念的確很多是從小建立的!
除了培養閱讀習慣與接受書本的知識外
如果能藉由戶外活動培養, 科學觀念 ,自然觀察....那是最棒實踐的教育

假日我爬郊山,
也看過國中老師帶男女童子軍攻頂 那是很不錯的戶外教學
好處真的很多 ,
重點是我認為能給這些孩子參加童軍社的父母 應該相當用心
也相當有遠見, 他們都注意到理論與實踐的重要性

但是!現在的多元教學, 九年一貫的體制恐怕趕進度都來不及了,
當然我不是反對這樣制度,
只是現實層面來看, 戶外教學需要老師, 家長, 社會與政府的支持,
並不是單靠老師可以做得到的!
家長的支持的態度與正確的觀念也一樣重要

春天到了! 又看到幼稚園老師帶隊來看燕寶寶
我家樓下, 又熱絡起來
教育與實踐就從當下做起
認真學不要怕髒~
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