數學

【我數學還好】

昨天幫一個小學生補習數學，
這小學生的 "算法邏輯"
讓我覺得
他長大成人後一定有光明未來！

他說，
假設：政府預計
對每人預算發放 2,000。
效果作法：
先讓民眾掏出 1,000，
再換回 3,000，
就有振興
3000/1000 = 3倍的效果。

如果相同假設，相同的預算，
不同的作法
就會有不同的振興效果：

1. 讓民眾出 500，拿回 2,500，
那不就有
2500/500 = 5倍的效果了！？

2. 同上假設、同樣預算 2,000元，
可以創造 "最佳效果" 就是
讓民眾只出 1元，拿回 2,001，
那不就有
2,001/1 = 2,001倍的效果了！

我無言，心裡浮現起那個
曾戳破國王新衣的小男孩…

這小子一定有未來…！