末堂課是戶外時間,正好遇到老師帶著小朋友從運對場走回來,
我迎向走在前頭的小女,她對我說:他們都不讓她玩球..
想來是小朋友間的爭執;
到門口時老師說,前一秒還玩的很開心,下一秒就吵了起來,
我說,同學兼爭吵難免,現在的小孩都很有主見;
剛說完,幾個小朋友好像聽老師一說氣又上來,
小男A說我小女先罵她,小女說沒有,
突然一旁的小男B大喊:幹!妳有啦,按陰陽X歪,幹,想打架嗎,來啊!
說完就衝上教室要打人,老師隨即驅前處理,本來我也想跟去,但這事若
只有單方面家長出聲事情可能更會複雜化,所以就沒介入;
回家後沒給小女解釋我劈頭就罵,是不是同學說的是真的?
小女哭著說沒有,我告誡,同學間絕對不能動口動手.......
事情到此,我回想小時候,就算這個同學多討厭,在他的父母或老師前,我們頂多告個小狀,
也不會大膽或白目到當場爭吵,還嗆聲打架,那架勢與狠勁,簡直是洪興的浩南哥再世,
更不用說國罵五連字了,出口這麼順,應該也不是暑假才學成
我直接的想法是,這個小孩的父母有沒有在教?
是有再教,但被人帶壞,還是平常父母就身教言教如此?
小三,四對按陰陽X歪背後的含義又懂得多少?這麼小就熟能生巧,
別告訴我,我的小孩很乖的,都是別人帶壞他.
難怪現在人不願生小孩,經由此事,也讓我重新檢視對小孩的教導方式與態度,
最低限度,就算將來沒有成就,也不要危害他人或社會.
