小孩目前才一歲多,脾氣好差,還會丟奶嘴,打人臉夾,制止居然還握拳頭發出生氣的聲音,小女孩也那麼難管喔..
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但現在有好一點要有耐心慢慢教共勉之
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只要聽得懂可以不可以, 那就是管教的起點
一開始先告訴他不可以的事(當然是發生時再說不可以), 接下來同一件事就不能再犯
如果犯相同的錯誤, 馬上要制止. 至於制止的強度是以小孩能馬上改過的強度
也就是當我說不行, 那就是他必須馬上停止錯誤的行為. 就是對錯誤行為零容忍, 也別想試我的耐性
如此一來, 小孩才能完全服從於你. 記得, 絕對的零容忍及不可試探, 有些故意作勢要犯錯的, 視同犯錯行為
這是最基本功, 這樣往後才有教的機會
千萬要注意, 標準一定要一致, 自己前後一致, 全家大人一致, 對哥哥姐姐也一致
或許你會覺得有需要這麼早, 這麼嚴嗎? 這是有必要的, 因為這是一個上下關係的確立, 與安全性的問題
上下關係確立, 影響未來小朋友對父母的教育接受程度, 而接受父母正確觀念, 是確保小朋友安全的基礎
因為你不可能24小時都盯著他, 而在身邊沒你的時候, 小朋友會如何判斷, 直接影響到安全問題
像我給小孩的觀念是, 動屬於你自己的東西, 不是你的一律不准動, 這讓他屏除掉很多危險的物品
譬如說熱水, 電器, 瓦斯, 易碎物品
所以我家的東西, 都是不需要特別去整理成小朋友安全的環境, 一切按照大人的標準
當小孩已經可以確認大人的意思, 並正確執行就算完成第一階段
這階段應該在一歲半以前就完成, 因為一歲半以後衝突會更強烈, 一直到5-6歲衝突才會緩和
可是沒教好的小朋友, 那種衝突的緩和只是懂的用其他手段來達成他的目的, 而不是觀念的正確
而多數的父母通常會讓步, 因為小孩早把父母的心思抓透了, 知道如何不衝突的達成目的
這讓小孩的劣根性格往深處藏去, 是很可怕的是, 也是未來叛逆的根源
因此整個教育的基礎是相當重要的
當小朋友完成第一階段的教育後, 對大人的要求是不會打折扣的, 一切是說一是一說二是二
這時候開始要講道理給他聽, 讓他知道為何限制他某些行為, 但千萬不要去搞一個小朋友邏輯來教他
要就是大人邏輯, 不用騙, 不用簡化, 就跟大人講話一樣, 小朋友會習慣你的邏輯的
你想越多小孩就越長不大, 結果都是大人自己想太多
當小孩如何用你所教的邏輯去判斷, 那就完成了第二階段, 年齡大概在6-7歲
上學之後就不一樣了, 開始會有很多問題. 但因為先前已經教過許許多多的邏輯,只是還不會運用
所以如何讓腦中的邏輯發酵, 是接下來的重點
對的邏輯就像物理公式一般, 可以解各種相同的物理現象, 但隨著邊界條件不一樣, 型式根解法會不一樣
生活邏輯也是一樣, 觀念一樣, 卻因時因地因人會又所變形
如果小孩不會運用, 那就累了, 因此要教他思考
可以把小孩的問題分解, 或是轉個方向, 讓他的思考不要視直線行的
這個應該10歲前都可以做得到的, 這樣基本上大功告成了
其實在小孩6-7歲後, 生活上的事我好像沒給過正確答案, 甚至給一些很難判斷, 似是而非的答案
利用這種測試, 可以知道小朋友的思考層次到哪裡, 遇問題會如何思考
不要只給對的答案, 那小孩會懶得思考, 也習慣從別人身上找答案, 而忽略自己的思考
我知道, 說這麼多一堆人點頭如搗蒜, 但真正要做, 就會說我的小孩不適合
我想不是小孩不適合, 是你根本沒改變觀念, 不要把責任推給小孩, 因為不是合也是大人造成的
國曉 wrote:
小孩目前才一歲多,脾...(恕刪)
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