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大可不必 wrote:
這點我不否認 ,學習...(恕刪)
幾天沒看, 這棟樓又蓋了這麼多層~
我一直相信人的資質一定是有別的,雖然沒辦法去做統計
但是我想可能是符合常態分布, 有60~70%的人集中在平均值上下一個標準差內,越往兩邊的人越少~
在數理方面是, 在語文方面是, 在音樂美術等各方面都是如此~
所以我們會看到有些某方面是天才的人,在其他方面是"腦殘"
可是也不一定如此, 或許世界上自古至今真有那一個各方面都是頂尖的人
只是你我無緣見到罷了~
我之前就提過這些某方面資優的人,在現今的教育制度下
可能沒辦法面面俱到, 每個科目都考得很好
所以在某些科目,甚至全部的科目要勝過這些資優生是很平常的事
(也許是個音樂美術的天才, 可是考試不考呀~)
只能說現今的教育制度對一些真的資優學生並不公平,
可是記憶力好的倒是特別吃香,
反正把老師教的東西,參考書的東西,課外所有的補充資料全部背起來, 成績自然不錯~
我高中遇過把數學課本跟參考書所有題型所有算式都背下來的,就算他沒辦法舉一反三
但要考個中上以上的成績倒是措措有餘了~
資優班的學生都喜歡跟別人說自己過得很輕鬆?
明明累得要死還對同學宣稱都沒唸書的,不論你是不是唸資優班,
大家一定都遇過, 在心中也會很想跟他說"賣假呀"
真正唸得很輕鬆的, 又會把這個掛在嘴邊拿出來說嘴的,
恐怕就是心理真的有其他問題了~
是不是記憶力學習力很強的, 大多會是怪胎或行為偏激?
以我自己為例,我唸書時記憶力還算不錯,可是我跟同學都混得很好呀
現在出社會做服務業每天跟幾十個人互動也沒出過什麼問題~
(希望不是自我感覺良好
)這些問題應該沒有一個絕對的答案, 所以大家也不要有以偏概全的觀念
最後, 有些大大提到以收入的多寡來判定一個人是不是資優,
我想就更不符合資優原本的定義了~~
以上小小心得與大家分享~
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