實在想不透提為什麼提早入學要考一般常識……

想到學校成立資優班

大概跟軍中成立的精誠連差不多

師級單位成立精誠連

主要保護師部單位大官

精誠連也是挑選優秀人員出來測驗

然後「強」加入精誠連

每日從早到晚操練跑1萬公尺

500障礙 體能戰技等等⋯⋯


差別在學校資優班跟精誠連

問你想不想進來?

一個是很願意

一個是不太願意


保護軍團的單位是:政戰連

屬於特戰隊 要受訓山訓 傘訓⋯⋯
thebestagent wrote:
兒子今年滿五歲了,他(恕刪)

為何一定要提早入學?
真的資優?還是只是想省錢?
有沒有良心都是自己人在說的啦~~~
amt8361
真資優.想省錢.這些理由都很充足阿.提早偷跑.以後大學多考一年相信都有人想過.
amt8361
我理由比較機車.只是想讓兒子跟阿爸一樣都提早入學然後有東西跟朋友聊槓而已.(我當年提早入學免考試學校報名就有無關資優).現在想想這理由也滿白癡的.反正都這麼蠢了.就不跟當年30幾歲的我計較了..
提早入學當成資優就有點過譽了.有些小孩很早就送去讀幼幼班.知識比起那些沒入幼稚園或大班才入學的懂較多.認字.注音.幼數.簡單英語都有先學.這樣先學去考贏算資優嗎?其實只是比人家先唸去考佔優勢.嚴格講並不是資優.會想提早入學家長各有理由.只要小孩跟的到大一歲同學就無妨.認為自己小孩是資優生的也千萬別讓小孩有我是資優生.我隨便唸書就贏人家這種想法.弔詭的是我們可以去外面跟朋友臭屁.但小孩不能給他有這種觀念.的確資優生國小國中很愜意.不用唸都贏人家.但我保證上高中後吃大虧.看過太多小資優但沒讀書習慣.最後上高中讀不下書被其他有讀書習慣的資優生甩轎.如何培養讀書習慣是父母的責任.養成讀書習慣受益一輩子的是小孩.別讓小孩只當了三年五年的資優然後不資優.如何培養正向思想.靜得下心讀書是優先要務..
thebestagent
再同意不過了……^^
kopin0720
以前甄試上南一中資優班,但其實國中沒有認真讀書。高一第一次考班上倒數的,從小一直沒什麼念就都第一二名的我,才知道高中不一樣。後來花個幾次月考熟悉讀書方法,就跑到前面了。
amt8361 wrote:
提早入學當成資優就有(恕刪)

現在的制度就是把有能力提早入學的孩子視為資優
換句話說,如果不是資優,提早入學,對孩子不僅僅沒有幫助,反而還害了他
也只有能力夠強的孩子,才能在比同儕年齡更小的情況下,在身心智上一樣能學習及適應得很好...

所以在提早入學的鑑定上,才會有初試跟複試
初試可以透過提早學習或是熟練,來幫助通過
複試,則是由心評人員進行個別的標準化測驗
這部分就沒那麼容易偷跑

學習是一輩子的,態度的養成,路才能走得長遠
不光是起跑點上而已

目前的提早入學制度,應該是這近10多年來才確立的
早期的提早入學比較簡單一點點,漏洞也多了一些
但也沒比較好考...
以前小孩一下提早入學,又考資優班,然後又跳級
現在就沒那麼簡單了...
tonylion
認同大大的講法,現行的制度就是如此,雖然不完美但還是有因應時代變遷在做調整。況且心智發展如果沒有到小一生的水準,直接去讀小一對於未來的學習發展反而有負面的影響。
tonylion
我不太確定現在筆試的考法,但早期的考題會出現類似一張圖,然後透過廣播請考生把圖中的某樣東西圈出來,我猜類似的題目可能屬於一般常識的範疇,透過這種方式了解考生對於進入學校學習所需具備的一般常識。
認知發展理論是皮亞傑研究自己的小孩所寫出來的論點,所以還不是定律
但全世界的學制大概也是參考認知發展理論而來,大多6-7歲開始接受知識教育,因為具體運思期
像公立幼兒園就被限制不能有過度的認知學習內容(其實私幼和父母都嚴重偷跑),這時期的孩子自我中心,主要學習社會化
認知發展理論只是個平均值...樣本也只有皮亞傑自己三個小孩
根據這個理論,心智年齡遠高於同齡的孩子就讓他提前接受下個階段認知教育
但你的小孩有達到進入下一個階段的標準嗎?顯然沒有,只是跟同齡孩子"一樣聰明"
政府依國民心智大數據和時代變遷訂定年級、課綱,就是為了讓同一階段的小孩學習適合他心智的內容
國家辦教育除了為了提高國民心智,其實常讓人感受到有種篩選階級的陰暗面
dargg
你要去了解什麼叫標準化測驗,什麼是常模。是智能達全國標準的3%,就像你的小孩幼兒時期的生長曲線不可能跟當天去醫院量身高體重的小孩比,而是跟全國的平均值比
胡不扯
kopin0720 你可能對資優生提前入學標準不熟,提早入學是取PR值97%,必非只取3%,事實上只要是符合錄取標準,名額沒有上限,實務上,大約通過提前入學標準的都差不多是全部考生的10%
不支持揠苗助長,讓孩子適性發展就好了
thebestagent wrote:
又酸又澀……又好得到(恕刪)


可憐哪~~ 還在氣pupu 不願意接受現實

面對現實很難? 就不是資優生 還在鬼扯什麼, 一下承認自己小孩不是資優 一下又不甘心 說啥自己小孩智商超過90%"在學小一生"(證據呢? 你自己評分的?)

一般常識才45 硬坳有用?

氣pupu你小孩還是不能提前入學 可憐哪~~~

引戰網友 你小孩智商也不會提升 可憐哪~~~
thebestagent wrote:
所以就說您一定沒學過測驗學嘛,先去google一下什麼叫測驗的效度吧……我兒子平時的表現,"一般常識"絕對不可能是T分數45,百分等級34%的人。還有,不及格是指滿分一百分的情況下,得分不到60分才稱做不及格,在這種相對參照的測驗,很少人用這樣的字眼啦^^

再老話一句,現在的時代,不一定只有資優的孩子才能在5歲時學習好國小低年級的內容啦……別老是躲在象牙塔裡…



哈 "我兒子平時的表現" 你真是自我感覺良好, 所以智商超過90%"在學小一生" 也是你自己覺得吧?

笑死,你哪來的自信覺得不是資優 又提前入學的他學得好, 你有自信 他成績就會好? 考不好 學不好 你要登報道歉嗎?


你的兒子就是一般資質 6歲時智商才能應付小一的學習, 接受事實很難?

自以為自己兒子優秀就在家教育, 測驗成績不如人想提前入學? 要嘛自己開一間學校 要嘛找一間花錢是大爺的私校吧!



一下愛因斯坦 一下魯冰花(虛構的故事), 結果測驗出來是平凡的智商 是在比什麼?

沒有提前入小學 就會埋沒你兒子的才華? 6歲入學就會扼殺他的聰明才智? 你兒子的才華只曇花一現在這短短一年? 那還類比啥愛因斯坦


不再回應這樓, 你就是個為抬槓而抬槓的x家長
你繼續用這種憤世嫉俗的態度教育兒子吧 看他將來會不會成為下一個愛因斯坦
chuenjia
曾在中心接電話接過類似的...就是他的小孩很聰明,要怎麼樣可以申請資優服務?怎麼知道他的小孩很聰明?老師說的,他感覺的?只能告訴他,請先通過地方政府的鑑定,再來思考後續真的人才,是埋不住的
amt8361
印象裡上國中有智力普查可參考.肯花錢的話大醫院有國際標準魏氏測驗.滿18的話可以去台灣門薩報名.門薩最多考二次.我的經驗是滿準的.因為自認高智商的我還是打臉被刷掉了.有準啦.[orz]
有些事經過討論有經驗的分享.相信原po會多些想法......
thebestagent
是啊^^自己的只是一時的而且個人,但社會的就很影響長遠了,真理是越討論越明白,善意客觀的討論,可以讓我們的城市更美好,讓我們的下一代更快樂成長^^
引用自網路上維基百科 魯冰花 劇情:

「郭雲天是一位年輕的美術老師,由大城市外調到山水秀麗卻貧富懸殊的水城鄉任教。這正是春天魯冰花盛開的時候。學校裏,林雪芬和翁秀子是兩位性格不同的女老師。林雪芬溫婉內向,翁秀子活潑明艷,郭雲天獨特的作風和氣質,在她們之中並起漣漪。郭老師發現學生古阿明是個繪畫天才,他自幼喪母,其爸爸是個樸實的茶農,他姐姐古茶妹身兼母職,善體人意。阿明調皮搗蛋,是全班最後一名,但對色彩和周遭事物非常敏銳,有豐富想像力,古阿明的世界躍於畫上,讓郭為之激賞,但是大部分人都看不懂古阿明的畫。

郭受校長之託,主持美術選手訓練班,準備選出優秀者代表學校出外比賽。他認為阿明是表現最傑出的選手,極力栽培古阿明,但此舉卻遭其他老師抵制,他們認為鄉長的小兒子林志鴻才是最有資格代表學校,而古阿明的畫沒人看得懂;眼見學校老師短視近利和不識人才,郭雲天忍無可忍怒問兩位譏諷古阿明才華的老師說「你們知道我為什麼會被調來這種偏鄉嗎?」隨後一拳打過去。事發後郭雲天離開學校,與古阿明道別後,帶走了他的畫架和一張古阿明畫的茶蟲畫作為紀念。

傷心的古阿明因病,他父親無力讓他住院治療,向鄉長借錢又被無情拒絕。古阿明病況加重,加上自己落選,失去出外比賽的資格,唯一的伯樂郭雲天老師又已離去,父親變賣了飼養不久的小豬,要救回古阿明的小生命;在一個小雨綿綿的陰天,古阿明獨自來到山下溪旁,他想實現一直以來的心願,要把這美麗的山和水都畫出來,但這卻成了他最後的一張(對他來說還未完成的畫),也是他小小的年紀在這艱難的人間做的最後一件事,他靜靜地像睡著般走了,手中仍拿著郭雲天老師送的紅色蠟筆。

古阿明下葬後不久,才發現郭老師幫他把他畫的茶蟲投稿,並獲得世界兒童繪畫比賽的金牌首獎,記者爭相訪問古茶妹,於是整個水城鄉轟動一時,鄉民都為本地出了個天才而臉上有光,大家都說古阿明是天才早逝,水城鄉鄉長自己也不忘在慶功大會上自我吹噓一番,把其見死不救的無情忘得一乾二淨;可是古茶妹心裏想,古阿明生前,只聽過郭雲天老師說他是天才,現在因為得獎了,大家才說他是天才,又有甚麼用呢?因為古阿明永遠不能再畫畫了,全世界的人再也看不到他的畫了。

最後幾個親朋好友一起去古阿明墳前祭奠,並把古阿明生前遺作隨著冥紙焚化,古阿明的爸爸邊哭邊怒怨,人都死了要這些榮譽有何用,便含淚把這個榮耀的獎狀也一併燒掉,古茶妹感覺到另外一個世界中的古阿明似乎有所安慰。

魯冰花謝了還會再開,但是天才殞落就很難再誕生一個天才」
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