全美語吧!反正只要生長在台灣的環境,國語在日常生活中一定無時無刻用的到,母語的使用一定不成問題!倒是美語的環境不是那麼普遍,讓他在學校使用美語,回家不必刻意配合他說美語,相信不久之後兩種語言一定可以同時兼顧得很好!不過可能需要注意的是,如果將來沒有居住美語系國家的計劃,念全美語學校只是為了培養最好的美語能力,那麼課外另外加強國語文能力也是很重要,起碼將來在文學造詣方面要能有基本以上的要求比較好!
其實我覺得這麼小去學英文用處不是太大除非家裡有講英文. 不然長大在學就好.英文比中文簡單很多.我家的小孩是上英文學校, 大部分都是外國人的小孩.我跟他說英文和中文. 我老婆跟她說印尼話和中文.老婆家裡跟他說印,中,英文.現在中文是最差的.不過因為我和我老婆都是在英語國家長大的, 我老婆家裡也都會說英文.現在在誘導小孩學中文...不過很困難.
hugashaga wrote:雖然長輩很反對, 都說回家後根本沒有英文的環境, 送去雙語或全美沒有用, 長大就忘了而我倒是很樂觀的覺得至少我在能力允許的範圍裡幫他創造了半天的英文環境!...(恕刪) 難得有這麼理智的長輩!語言學習重在環境!你把小朋友直接丟到美語國家去想要他不講美語都很難!但是家裡沒有這樣的環境, 下了課接觸到的都是中文還不如好好把中文學好, 第二語言等母語學好了再來發展也不遲!若母語都講不好了, 我也不相信他的第二語言能多強!並不是每個人都有語言天分的!!不如把錢省下來, 長大讓他去遊學比較實際!
我有兩個國中同學小時候(大約五歲以前)是在美國長大的, 據他們的媽媽說當時他們都可以在國外跟當地人對答,可是回台灣之後就沒人跟他們說英語了. 到國中之後, 英文程度就跟全班的同學差不多. 我想除非可以一直保持說英文的環境跟習慣, 否則很難期待小朋友的英語能力可以維持.
hugashaga wrote:各位好, 我是住在台...(恕刪) 這個小弟我應該可以給你良心建議別選什麼雙語了~~要就是要選全美。因為語言的學習是來自於環境~普通的雙語幾乎只有一點點時間說說英語~全美 才會有那個環境~~因為小弟我當初念書就是念某個總統名子的學校這學校裡面有全美或是普通ESL 全美的外語能力不是ESL能比的~~環境很重要的題外話~小弟小時後上過何嘉仁~那環境也是全美.如果你小孩還小~~個人是覺得可以去何嘉仁的幼稚園他們都是全美的~~學英文不是在於補東補西學一大堆到頭來沒會說幾句~我小時候就是全美的環境,雖然我文法沒去注重他~~小弟我是自然文法流的,但也因為這樣~在高中時期 我沒去看"高中英語課程"這部分~~指考分數也有80UP 滿分是100 有倒扣唷台灣高中生考大學指考 普遍 均標是30-35之間~~前標約莫45-50 頂標60-65~~你自己想想囉~~全美才是真的想學英文~雙語 我認為只是個噱頭~
余光中:重視英語 先把母語學好二○一四年起國中會考要加考英語聽力,許多家長從幼兒園開始就為孩子的英語能做準備。詩人、也是翻譯作家余光中昨天說,在本國學外語總是半調子,除非送到美國學校;但身處華語世界卻送到美語學校,他覺得「大可不必」,「天天送去美語學校,太過分了。」http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=386524
其實沒有哪個好哪個不好我姐的孩子寒暑假去新加坡唸英文, 現在約14歲了, 看電視都會主動調到英文的, CNN 完全聽的懂, 再家跟我姐說台語, 跟我姐夫說英語, 在學校說國語, 所以應該是要培養英文的興趣才是