論小學班級常規與教育

嘎嘎鳥啦啦 wrote:
不是每個家庭都可以讓小朋友在家吃早餐，你遇過爸媽趕七點上班，六點半孩子就必需在校門口等開門的情況嗎？什麼是應該什麼是明理，我想是你應該再多思考一下。老師可以建議大家在家吃早餐，如果必要帶到學校，請在幾點幾分吃完，我想這是比較好的選項。

在家大便無論是建議跟規定都太多了，吃完早餐等消化再去上廁所，除非食道接肛門，不然是要再多早起床，成長期間睡眠比一切都重要。還是要小朋友晚上回家才能大便？連我都無法控制拉屎時間了，我不覺得這有什麼好要求的，又小朋友才一年紀，老師都規定了，真的想上廁所哪敢舉手啊，老師把話講太死，想逼死誰？版主覺得家長斷章取義，但我覺得版主還是應該多思考一下。

上課時間能不能上廁所每個老師規定不同，我的方式是給孩子去，但當堂下可除非上廁所不然只能坐在自己位置上，喝水可以，這位老師三條規定都是理想大方向，但話講太死，我是不太苟同。

版主一直覺得老師不是硬性規定是在建立常規，但到底從何知老師不是硬性規定啊？通靈嗎？以前學生老師說一是一家長沒意見的時代過去了，有時候老師也要換換想法，面對一群奴性不重的家長，不要在自以為是教官

basic wrote:
 &nb...(恕刪)

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嘎嘎鳥啦啦 wrote:
@@呃…不好意思你擺錯重點，重點是不是每個家庭都可以讓孩子在家吃早餐，那換個例子，你有遇過單親爸爸七點下大夜回家馬上送孩子上學嗎？家裡吃早餐？中風的奶奶買給你～乖！…沒有穿別人的鞋子不要自以為走過別人的路。

@@哈哈…最後一句好打臉，小孩沒這麼聽話的話你洋洋灑灑這一大篇是搞笑嗎？反正小朋友不聽話阿！你無法想像在第一堂課之前有多少時間可以解決早餐，因為你沒在學校代過課（完全學你的句子～笑）。早餐沒吃完就是掃地掃快一點，你以為打掃真的要花20分鐘嗎？另外，我在學校代過課（又學><），我知道我們學校沒這困擾，因為我們規定來學校吃早餐！！

@@奇怪，你這個人怎麼這麼愛怪別人啊？以你的論調一定是小學一年級老師沒有把你規範好吧！你們家有人可以陪孩子六點起床，不是代表大家都可以，這解釋夠淺顯易懂吧？但重點不在早十分鐘起來就會在7點20進教室以前想拉屎，但也可能我的括約肌比較任性一點

@@請問從上廁所三個字裡面，一個小學生如何參透是大是小？難道請大法官釋憲？

@@才小學一年級的每一個行為就要扯到未來出社會？？也幫幫忙，他們才從子宮裡面見到世界六年，只是吃東西慢一點，屎無法在七點準時拉出來，上課舉手尿尿去就一輩子撿角了嗎？太無聊了吧，小學五年級再來規定可以吧？我到現在也無法控制括約肌，但我歷任老闆都沒嫌棄過我耶！！

結論是，版主的孩子一定是頂尖人才，但可以包容一下我們這些不成材的渣嗎…。

正經說…面對多元化的社會，以前那一套軍事化教育真的該退場了！小學一年級，建立常規很重要，但老師應該花一點心思，不要在政令宣導了！

小琴小琴 wrote:
看到前述(常規..不...(恕刪)

MaxTsai0712 wrote:
(1)為了讓學校或老師減輕負擔，可以採用其他彈性方法，別用陪小孩吃飯是父母的責任來扣帽子，規定一律不准帶早餐到校。家家有本難唸的經，有許多你們不能看見的事實情況，必須容忍學生到校用早餐。至於打掃與吃早餐誰重要?早餐一定是早上吃，打掃的工作可以改到放學前。

(2)上學前先在家大便更不合理。請問小孩大不出來怎麼辦?不能到學校?要一直等到拉完了才進校門?小孩一早哭鬧著大便拉不出來，一直不願意出門，眼見就要遲到了，家長一急硬拉小孩上車，一路上家長生氣火大，小孩哭哭啼啼，這是教育者樂見的情況?別說小孩，現在就規定你們這些人每天早上7:00在家拉屎，自己去試看看能不能做到，做到一星期的人再來回報。

(3)尊重老師不是在於儀式，喝水並不代表對老師不尊重，許多政府機關開會、討論時都發水，而且水杯還大剌剌的擺放在桌子前面，請問行政院長、立法院長等長官發言的場合就可以，為什麼老師面前就不行?這是典型的只許州官放火，不許百姓點燈?如果老師真的很在意，也可以變通，例如水壺不要放桌上，可以用吸管低頭喝水，不要仰飲。

MaxTsai0712 wrote:
家長放手讓小孩獨立與定立班級常規有什麼關聯性?定立常規就能讓小孩獨立?
凡事按照常規去執行，訓練出來的只能稱為訓練有素的狗，一個指令一個動作，沒有獨力思考能力，沒有判斷是非的能力，沒有自我管理的能力，更沒有創造力。

(1) 我們要討論的絕對不是上課鐘響後幾秒鐘容許喝水，重點是老師進教室後的上課時間，要不要讓小孩喝水。如您所說，喝個水也不過幾秒，為什麼不能容許?
上課喝水會弄濕課本或地板，那是一個「假設前提」，事實上小學生拿的水壺能弄多濕? 又不是在課堂上泡茶、泡咖啡，如果只因為會弄濕，就不准喝水，那叫做因噎廢食。要訓練小孩獨立就是要讓他對自我行為負責，你讓他弄濕了課本或地板，再叫他自己負責清潔，讓他知道這樣的行為會造成什麼結果，下次就要更小心，這才是訓練獨立的方法吧。
教育者、家長就是會編造一些「假設前提」，然後定立規矩，要小孩服從，得到的結果就是教育者、家長方便管理與控制，這是變向的怠惰。
另外，小學許多課可能涉及開口朗讀、跟讀的情況，時間一久越念口越乾，老師喝一口水繼續唸，小學生為什麼不行喝?

(2)早上排便比較健康，這是哪裡道聽途說來的?福衛部有做過科學實驗或統計?網路上說一天最好早中晚排3次。我想那個老師會這樣規定，絕對不是因為早上排便比較健康，所以要小一新生早上排完便再來學校。簡單地說，老師不會管到你在家要幾點拉屎比較好，純粹為了學生在學校的時間他方便管理，不用為了不合理的規定找一些似是而非的理由。

(3)全世界沒有一條規定說「早餐本來就是家長要陪孩子吃的!」。以前農業社會，媽媽在家或許會準備早餐，現在大家士農工商的，單親的，隔代教養的，父母不負責的，問題家庭的一大堆，不讓小學生有容許的時間吃早餐，結果就是他乾脆不吃。至於放到9點10點才吃，那是他的自由，老師要教的是，早餐放太久會質變，要他們自己拿去清理掉。