你山字營姓趙啊 wrote:
2000年,30萬新(恕刪)
最近剛好又到了小學分發的時間了,很多額滿國小,要一出生就設籍才行.
我們兩年前也是滿額國小,還要拿房屋權狀讓學校審查...
https://news.ltn.com.tw/news/life/paper/1441914
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jojo1689 wrote:
ERIC_XYZ：我(恕刪)
事實上你需要老師的幫忙.
老師能幫的是整體性的宣導,個人的財物不要帶到學校交換.
並且老師也要跟家長宣導,請家長別讓孩子攜帶課業上需求用品外的
東西到學校,並請家長約束自己的孩子,不要有同學間交換物品的行為
,儘管只是一顆橡皮擦,一隻自動鉛筆,都不可任意進行交換.
因為孩子的學用品都是家長出錢購買,孩子不能自行決定是否要交換.
我每天晚上陪孩子做功課,會一併檢查書包,是否有不是孩子的物品,
若有不是孩子的物品,我一定會問從何而來,有說是同學給的,我也是要求他歸還.
我對孩子的說法是,同學給你不見得有經過他的家長同意,因此請你拿回學校還給同學.
到了私小,更多社經地位更高的人在裡面
我們要教孩子,如何面對不同的環境,如果孩子不把觀念建立起來,
不論轉換幾個環境都是一樣的.
家長用金錢還獎勵孩子,考試100分可以換錢?
打掃家裡可以換錢?
讀書跟幫忙家裡的清潔, 都是孩子的本分,做的好是應該,
做不好,家長陪著孩子一起改善.
所有的事物都用物質來衡量?
家長跟孩子請一起接受專業的協助,心理諮商.
孩子覺得12萬不是一回事,也不認為自己有錯.背後一定有其它原因,
不是單純的想去學校炫耀,是否只能透過炫要在學校的到在家無法獲得
得關注?
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liebeannasui wrote:
家長用金錢還獎勵孩子,考試100分可以換錢?
打掃家裡可以換錢?
讀書跟幫忙家裡的清潔, 都是孩子的本分,做的好是應該,
做不好,家長陪著孩子一起改善.
所有的事物都用物質來衡量?
這樣想沒什麼不對 也沒什麼不好
現實如此
重點還是在看小孩的個性跟品性
沒有絕對好的方法 也沒有絕對不好的方法
有些小孩就是欠打 不打不成材
有些小孩就是勢利
總而言之 品性決定一切...
不偷不盜不搶不騙 什麼方法都可以的
只要小孩長大不危害社會 即是好方法
但絕對不要認為別人用A方法教出 醫生小孩 B家庭就能照辦
沒這種事情的
生小孩 養小孩 教育小孩 很大部分是後天影響
但先天因素也是存在的...就像手遊首抽一樣
貓老闆
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