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我當初為了讓孩子慢慢適應幼稚園，是先去讀半天，差不多一周後再去讀全天，
剛開始前幾天都還好，後來就開始早晚都哭
我私底下觀察過，確實是到教室後就會開始玩樂，而不是老師或同學間有不好的互動造成．
至於下課哭，這個真是折磨人的過程＞＜
回來後每天哭不想上學，要哭兩小時多＠＠
（其實邊哭邊玩，我煮飯的時候沒全心留意他，他就會自己玩起來，等被發現我在注意他時就又哭起來）
老師說孩子很精明，知道大人弱點，所以叫我要忽略，孩子就會知道這招沒用，就會覺得無趣了．
說是這樣，但也實實哭了兩個月之久啊啊啊～～
雖是撐過去就好了，但是家長一定要確認孩子這樣的狀況不是老師或同學之間有不好的互動或對待造成的反應，
確保身體跟心靈沒有受傷．接下來才是慢慢適應．
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因為3歲小孩主動表達能力不足 可能要到大班才比較會描述自己的感覺
必須藉由大人的描述來讓他了解或選擇接近的情境 甚至幫助他選擇
能夠越確定問題 那就再來選擇處理的方式
而父母的表達與情緒也是關鍵 如果大人帶有情緒 小孩也會把情緒丟回來硬碰硬 這時就會效果非常不好
早上大人的情緒壓力來源之一就是遲到...
所以父母可以提早起來陪陪小孩 讓他情緒能抒發 讓他知道爸媽感受他的情緒 再配合鼓勵小孩的進步來一步一步調整
或用選擇性的問答來讓小孩思考 也可一併分散小孩卡在情緒裡的問題
有時持續幾天 就會有點改善 會發現小孩又成熟了一些些^^b
題外話 我愛用對小孩用選擇的方式 但我比較詐^^"
會先把處罰(或我能接受的次要選項)放前面講 再把希望他做的事放後面講 而且選擇的說明要簡短
所以當我在構思如何對話時 也是一種讓自己情緒緩和的動作
而且小孩容易複誦最後聽到的話(似乎有國外研究...) 有額外好處是可以讓他多說(學)詞彙
我非常討厭問"好不好"或"要不要" 這方法缺點很多...
學校有沒有問題的可能性 我沒辦法幫樓主排除 有疑問就問老師或園長 或是多注意小朋友的身體外觀囉
我家也有5歲(幼兒園)跟3歲(白天祖母帶)的小孩 經驗給你參考
