ste90215925 wrote:...偏偏家長不喜歡跟老師講,都直接往上層去投訴,結果就是好老師離職爛老師擺爛 +1建議先與老師溝通,多了解情況~(如太超過的處罰固然是不對)用校長威脅老師,用議員威脅校長..不只是小學~國中,高中,大學~這些情況屢見不鮮(大學耶..很誇張吧..)很多好老師的熱情就是這樣消失的...
我這種五年級生被打的更慘,但我不同意體罰尤其是罰跪!教育部很強調不準體罰的我麻吉一堆大學教授,他們去碰碰學生看看,女生進他的辦公室都要門打開,被賴上了就麻煩了要體罰,教育部是不准的,除非老師不想幹了除非家長有寫同意書可以調教小孩的訪法多的很,不一定要用體罰這樣的老師非常笨,不懂的保護自己~
一個老師要管20多個小孩兩個家長才管一個小孩是不是應該想想為什麼自己的小孩還需要老師來盯來管呢??是不是你的規矩遠遠的比老師鬆太多了??小一小三小五會遇到比較嚴厲的老師是好事因為這是一個階段的開始 如果這個階段沒有豎立好規矩就像地基一樣隨便打 以後隨時都有垮樓的危險字寫得歪七扭八 無所謂愛跟同學打打鬧鬧 無所謂東西沒帶 老師父母會想辦法 無所謂上課教的東西不用吸收 無所謂考卷沒寫名字就沒寫名字嘛 無所謂有些同學講粗話跟著講 無所謂請問 如果老師沒規矩 沒威嚴小孩會很快的被老師盯正錯誤 而改成良好的習慣嗎?小孩根本就是最標準的欺善怕惡好嗎?小孩想快快樂樂的上課老師不想嗎?要讓小孩快樂的上課多容易多輕鬆我覺得很多家長都只管心疼自己的小孩你要想想一班那麼多個小孩每個小孩都想快快樂樂的上課那教室會有多亂如果小孩不怕老師 你覺得老師上課有小孩要聽嗎你知道一上課 小朋友一直插嘴 一直跟旁邊的同學聊天這是家長想要的??有哪個小一的小孩沒人教就懂得負責任是一種快樂?幫助別人是一種快樂?學習更多的知識是一種快樂?尊重長輩是一種快樂?同情心是一種快樂?
我是覺得合法的體罰還說得過去拉 除非太嚴重說真的 現在的小孩感覺好像是寶一樣~連動都不能動 長大後真的會無法無天~說真的不教訓以後真的很難教~~(以我觀點來看 版大不要介意黑)就像附近的國中生~以為自己是老大路走中間騎腳踏車也邊騎邊玩~手機還放超大聲 當家裡沒大人啊~看到我就很嘔~靠 太誇張了,我以前也是念那畢業的~但我們那屆至少都沒這麼跩...
我也是身為小一的家長~~~我個人是不太主張所謂"愛的教育"現在的小孩都是愛的教育後的產物~~不能打,不能罵~結果!相信大家有目共睹~~~慘不忍睹!!!所以我都交待老師可以適當體罰(處罰)小孩~~不然往後他們長大出社會不知又是第幾代的草莓了~~~~~~~不乖就要修理~~~~
me58625125 wrote:現在這種老師算很少了...(恕刪) 贊成,,我是六年級的,以前考試考不好或太皮手被打到黑青破皮是常有的事,說方言也會被修理,現在剛好相反考試考不好或太皮不能打,學校反而增加鄉土課程,雖然時代在改變,但是我是認為是當的管教還是要的,所以家長對老師管教方式有意見時還是先跟老師討論一下比較好,畢竟在學校接觸學生時間最長的是老師不是校長