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一個小時的回憶，我記憶十分深刻。
幼稚時園大班時，老師到我家中說，我很兇在校車上會打人又說謊，不準我坐校車了。
事實是，兩個同學，無緣無故合力將我從坐位拉起來不讓我坐，搶我位置。
於是我動手還擊，老師並沒有看見事發經過，
老師會相信兩個人說的話，還是一個人做的解釋？
此後我在幼稚園就被定位了是一個很兇會打人的小朋友。
幼稚園、小學、國中，這常有的事，
沒人有看見事發的起源，但大家都看見你打人
而打人就是不對，於是你就是個壞小孩
再來說一件事，很多人說被欺負最好悶不坑聲，報告老師為正解
我要說，報告老師肯定是沒有用的，禍首不會被罰而之後還是會被欺負。
我支持妳的小孩，適時的還擊，自立自強，告訴人我不是好欺負,才會成長，
很殘酷被誤解，但是是現實。
而我後來國小國中高中沒什麼被人欺負的故事了。
老師能處理什麼事？不是我看不起老師，是老師不可能有能力真心的關注到每一個小朋友
建議換個幼稚園吧
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costco5d2 wrote:
過了一個多月過去 老師跟我說我的小孩會打人
在公園遊玩 我有注意過小孩的確有時候會打人
但通常都是因為有人推他 有人撞他 他才會還手
我問了我小孩為什麼他要打別人 他回答因為那個同學打他
在大人與小孩的回答當中
我當然選擇相信自己的小孩 畢竟小孩比大人單純許多
我質疑的是為什麼老師竟然沒有注意到別人小孩打我家小孩
反而跑過來跟我告狀我家的小孩去打別人
過去一年 我帶小孩一直上補習課 每天也去公園跟小孩玩耍
我並不覺得我家小孩會有這種問題 除非有人欺負他
他才會作正當的防衛
這真的是個問題
我自己的小孩及親戚朋友的小孩
小小孩的階段在公園玩
就算是有人推他
都是回來跑回來告訴家長
而不太會當場打起來
小朋友的爭吵絕對不會是單一方面某一個人的問題
小朋友如果會發生這種打人的事
一定要了解
到底起爭議的點是什麼
是不是小孩太驕縱
想要使用別的小朋友的設施
想要使用別的小朋友的玩具
覺得玩樂的規則不合他的意
如果發生的頻率太高就不可能是別的小朋友的問題
尤其長的高大的小孩沒人會沒事去欺負他
回頭看看自己小孩的狀況
承認自己的小孩有要改善的地方很難
但是如果不願意在小的時候面對未來會更頭痛
放下這個想法
好好的了解小孩的狀況
真的~
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