dish4244 wrote:剛剛問過同事了是精簡...(恕刪) 跟他說基督徒不寫這個隔天老師要學生抄聖經如果我是家長會問孩子、同學、老師在校狀況並且給小孩好好輔導一下,該請假就請假也跟老師溝通處罰方式,會跟老師講好,如果造成身體負擔不了,就必須停止
我就有被罰過,如果是現在的我,一定會討價還價,但當時無能為力,就默默寫,欠著寫,還不一定寫得完,但老師的用意是什麼我不曉得,我只曉得很幹,我想我都忘了為何寫那麼多,但我只記得很不爽!!!我想這老師作為,應該讓版上很多人反映,不合理,超扯,跟我現在的感受應該是一樣的,小孩犯錯,有時候已經不記得為何犯錯,但卻記得很不舒服的感受!!但下次犯錯是否會記得這害怕感,這需要去引導的,不是一句錯了就寫300遍這麼簡單教育,如果這樣,以惡報惡的感受會惡性循環的!!
Antus wrote:罰寫10次就很多了,...(恕刪) 遵守特定場合的規矩(例如校規、法律)及顧慮到同仁(例如同學、同事)本就是社會化過程必學的一環如果事事都以自由為最高原則社會就亂了現代社會一堆人不守規矩又旁若無人不是沒原因的