暑假補習不補習

家裡小朋友升國中之後，長輩們開始在比較，不只比才藝比成績連補習班也要比，突然覺得這是一個頗奇妙的現象，好像補習班是什麼靈丹妙藥一樣，一補習考試都考一百分！

我自己本身從小就不是一個喜歡唸書的小孩，雖也曾有去過補習班，但也僅僅只是有去而已，最後花了父母的錢跟自己的時間，現在回想起來實在是很浪費

其實比起挑補習班，首先應該確認小孩是否有需要補習且有學習的意願或者只是被動學習，跟小孩主動溝通是否要去補習，為什麼想讓他去補習，讓小孩多去試聽不同的補習班找到他可以接受的學習環境，給予小孩一段適應期，不適合的話可以詢問原因，看是要換補習班或是暫停補習，否則就只是花了大錢去補習，成績卻沒有起色，最慘還可能在補習班搗蛋破壞他人的學習環境或學到一些壞習慣

我自己認為通常去補習的小朋友主要分三種
1.希望超前學校進度學習的學生
2.只是被動的學生
3.勤奮努力但成績不盡理想的學生

當然小朋友多數不會自律因此第1類學生很少，但這類學生也比較需要慎選補習班，因為如果只是一般輔導功課的補習班對這個學生就比較沒有用；第2種小朋友我認為要選擇會關心小孩學習狀況的補習班，補習班也有給予學生一同學習的空間，透過同儕間的影響力讓孩子能夠由被動轉為主動學習。最後第3種就蠻適合去補習班，畢竟補習班可能有較多元的教學方式，或是有更多練習的機會，可以讓這類學生不斷複習。

像我家小朋友就比較屬於第3種，要一直練習才能學會的，剛好送去的補習班也有課後輔導讓他可以一直問，等於一直幫他加強，算是蠻幸運的成績也有逐漸變好。

不過比起上什麼補習班，培養自主學習的習慣並掌握適合自己學習方法才是長久之道，各位家長也不要一昧的把小孩送到補習班唷