小孩上課後一直不進入狀況怎麼辦?

覺得育兒真的每個階段要擔心的事情不一樣
幼兒園時期 孩子主要依賴爸媽念故事
學習上多需要家長陪伴~那時候還覺得只要他們開心長大就好了

但現在孩子上小一了
覺得應該要培養孩子一些自己自主學習的習慣和能力....

會這樣想是因為...今年幼稚園進入小學後
覺得小孩一直沒進入狀況 除了忘東忘西的之外
學習狀況也一直很差
其實我不是很在意成績如何
畢竟他需要一段適應時間

所以前陣子我就很認真的問了他這一學期的心得
用聊天的方式 想要知道他的想法

他說他覺得小學很好玩
也想成績好 但是覺得自己速度好像跟不上
沒有獲得成就感 就覺來越挫敗...

但感覺他是有想要努力在課業上的
只是現階段有點力不從心吧

我在媽媽群組問其他家長
他說他小孩之前也有這樣過
但是去KUMON之後進步很多
而且回家會很自動的把作業寫完
整個學習效率變很好

我就想說是不是可以趁寒假期間讓孩子試試看?
好像可以先去測題看狀況
不知道有媽咪遇到我孩子這樣的情況
去kumon有加強的嗎?
文章關鍵字
蛋餅勾勾 wrote:
去kumon有加強的嗎?


即使去Kumon
平常寫作業也是要盯要陪伴
不然效果就大打折扣

我孩子為了拿獎勵卡片換禮物
去的是很開心
再大一點就不知道了
很多人一起在那邊唸書還是會有效果的
엉터리 많다
KUMON是以進步為導向的
效果是蠻明顯的

現在台灣的教育蠻畸形的
幼稚園上小一落差很大
課業進度都是以補習班的為主
只要沒補習的95%都會跟不上
遇到好老師就算了
要不然很容易就被上貼標籤
那就很傷腦筋了
蛋餅勾勾 wrote:
其實我不是很在意成績如何


你的文章跟這句話其實是很衝突的

人總是貪心的,一開始會希望小朋友健健康康就好
再來希望小朋友不要學壞
再來就希望小朋友能又高又壯
再來就希望小朋友能夠自主獨立
再來希望小朋友成績夠好自動自發

然後就忘了當初只希望他健健康康不要學壞就好的初衷

最後,每個小朋友都是獨立的個體
當然做父母都希望他能依照我們的想法長大

但是未必是最好的
kopin0720
您對葉佩雯認真了
媽咪有想加強哪一科嗎?
我女兒是數學很弱
我有給他補kumon 我覺得效果滿明顯的
一個月八次 一次時間不會很久
基本上就是訂正OK就下課
習慣這樣的SOP其實小孩會滿有成就感的也會滿規律
一堆寫手在問與答,真好笑
自己要多花時間陪伴在小孩子身邊做功課
多陪陪孩子跟它聊天
我覺得可以帶孩子去試試看耶
我家小孩之前也是很過動
每每遇到寫功課的時候都會很難專心
但自從聽朋友建議去上KUMON之後
面對作業雖然有時候還是會歡歡
但比起以前真的會比較專心了

他會知道這段時間就是要寫完
快點寫完他就可以做其他的事情
效率跟耐性這兩件事情真的對學習來說很重要
可以好好跟他聊聊
會不會學校還有讓他不開心的事
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