但我發現小朋友的語感是很難培養的用英文跟他互動他會直接回中文要說出東西的英文名字也要想一下媽媽本身英文能力就不是很好，很怕小朋友跟我一樣就開始媽媽的英文之旅
日常生活：使用英文版本的繪本故事書、在物品上面貼英文的標籤，幫助記住這些東西的名字，盡量打招呼都用英文，盡量增加平常用英文的機會，也順便訓練了媽媽...也會陪小朋友看看英文卡通或者是Discovery那種有英文配音的紀錄片
學校學習：除了學校的英文課以外，下課之後去弋O美語上課，他們是比照國外的小學生程度教學，平常回家之後不用另外寫作業，學習的壓力也不會那麼大，去上課之前有先去2個禮拜的夏令營，確定小朋友喜歡那邊才去的
從小學二年級開始到現在，感覺一開始的兩三個月對小朋友來說比較難適應，要他一直用英文還會不爽鬧脾氣，但是習慣之後就好很多，現在說英文已經很自然了，媽媽的英文也跟著進步了...至少希望以後英文不會對他來說造成困擾，個人覺得語感好其實就有很大差異，基本上再來就是增加詞彙量背單字，就是他自己的功課了
