雖然我知道幼兒園有教一些注音符號，
聽說國小一年級前十週的節奏非常快，
我不希望小朋友一上學就覺得壓力很大或有挫折感，
目前有在看廣福、樂利國小這附近的土城補習班，
想說讓孩子奠基礎，把發音和拼音打穩會比較好銜接上學，
有過來人有建議嗎？感恩
個人積分：6分
文章編號：92946527
個人積分：43分
文章編號：92947621
個人積分：5分
文章編號：92948540
個人積分：5561分
文章編號：92949923
鈕祜祿甄嬛 wrote:
小朋友一上學就覺得壓力很大或有挫折感
其實可能只是家長的焦慮，壓力很大或有挫折感什麼的，通常和小朋友無關。
我家兩個讀的幼兒園，沒英文啥的，更沒注音，每天只有遊玩。注音這東西，擔心的話，升小一的暑假，家長用注音卡，當成遊戲，花個幾天就可以搞定。
小一新生一定要上正音班嗎？
參加正音班，可以讓孩子贏在起跑點嗎？台南大學幼教系副教授張麗君曾經針對425位來自各社會階層的國小新生和家長，進行「注音符號學習與家庭閱讀活動對國小學童學業成就預測力之長期縱貫研究」長達三年，分析諸多變項在幼兒園學習注音的情況與小一到小三學業成就的相關性，研究結果發現，學前學會注音符號的程度與時間對國語學業成就的長期影響均不大，學會注音符號的程度在小二下學年的國語成績就沒有預測力。換句話說，讓孩子提早學習注音符號，僅能讓他們非常短暫地「贏在起跑點」，只對剛入小學的學業成就有些許影響。
個人積分：0分
文章編號：92951627
個人積分：5分
文章編號：92952859
