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硬要把西方較去拿來比~不見得適合~
直接拿來東方國家用~也不見得適合~
就像我們搞的多元入學!!!事實上只是變相聯考~
東方國家幾乎都是從以前封建制度留下讓階層能有所流動的產物"科舉"制度~
是讓布衣能成士或當官~所以從以前父母年代才會有"惟有讀書高"的觀念~
但是若要把西方教育方式~完全移植台灣用~
我敢說(目前我也還是大學生)~~一定一堆人擺爛~因為我們並沒有西方人來的獨立自主~
西方國家的人上大學~通常已有一定的程度~半工半讀~或者先賺學費在去就讀~所以當他們真正想學的東西~
他們會花很大的心力去研究~花很多時間去讀書~(外國人讀起來也是很嚇人的)~
就台灣來說~普遍不是半工半讀~只是打工賺零用錢~都是爸媽付學費~
當然讀起來不用心....((我也是...
))真正有心學的不多~==大部分都是想說~終於脫離聯考的苦海~
在跟西方國家比起來~他們在大學努力~我們卻開始懈怠~
可想而知~會輸也不是沒原因...
但我還是不認為西方國家那套~不一定適合我們~
因為整個亞洲大不分都是考試封建制度~
日本~南韓也不例外~
但是他們先在設計創意方面也不得會輸歐美~
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自己在寫3D引擎了, 講起來個人覺得這個比破iPhone還要讓人覺得了不起~
台灣的小孩有點像軌道車一樣, 一出生下來就按父母給的軌道走. 從小就浪費時間強迫唸很多是
以後一輩子用不到的東西....當一個小孩子的生活都被升學佔走了, 他怎麼會有空間去找出自己
有興趣的東西呢? 這種亂槍打鳥的教育法, 教不出特出的人才是正常的....從教育中吸收到日常
生活夠用的東西就好了, 剩下的時間就應該讓小孩子找出自己想要走的路, 然後讓他專心走下
去才對....如果那個十七歲的少年從小就要應付各種考試, 補各種才藝, 還被父母逼著要唸好.
他有時間去投入在電腦這方面的東西嗎?
舉個例子好了,有玩過壓影片的人大概都有聽過或用過一套叫TMPGEnc的軟體, 這個軟體是一個
日本人寫的. 有一天我看到他的訪問, 他高中才唸了一半就不唸了, 專心做他有興趣的影片壓縮程式,
他連英文都不太好, TMPGEnc的英文討論區大家寫些什麼他自己說都看不太懂(他自己對影像壓縮
的知識是從日文書藉得來的).....可是他卻寫出一個連國外請了一堆碩博士都做不出那麼好畫質的
影片壓縮軟體. 最後賣給別的公司(好像有股份還是什麼的), 生活應該比一些書唸不少,但生活庸碌
的人要好吧~
與失敗為伍者，天天靠盃都是別人的錯。
與成功為伍者，天天跟失敗切磋直到不再出錯。
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雅痞 wrote:
我可以問一個問題嗎？
因為我對這方面不了解！如果說是因為外行的話…
那在台灣對這方面內行的人大概都是幾歲的人呢？
一個十七歲的青少年可以在某專業程度達到內行…也是相當厲害的吧！
(恕刪)
嗯...是很厲害...
我高中有位同學...
小時候對化學化工就很有興趣...
國小就會提煉硝化甘油...拿來做什麼呢?
拿去炸大便
...剛開始是去炸牛糞...狗大便...
後來越玩越大...有一次失手...把他奶奶家的廁所給燒(炸)了...
他參加奧林匹克得獎
最後保送台大化學系...後來讀讀沒興趣(保送的不能轉系)...重考...跑去念台大生物
共通點都是...家裡都是讓他自由發展...
很聰明...中一中數理資優班...
然後...個性都怪怪的...
