razzle wrote:
這位賴科興發起人是個...(恕刪)
謝謝,了解
很好阿! 一個瞎子也知道爭取自己的權益, 自己的道路怎能讓人白走?
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...老人家大大...我前面說過很多次人是最自私的...說不為己...
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針對郭台銘的假設
我提的是把財產平分，而不是徵稅！平分跟徵稅是不一樣的事情！請看清楚這點，我們對於別人的私有財產沒有處分權！就像你走在路上，有幾個路人過來，多數決決定要你把身上的錢都掏給他們平分一樣，可以嗎？如果覺得可以，那人人走在路上不就都得小心翼翼？繳稅是國民的基本義務，但依照多數決就拆房子，是基本義務嗎？如果今天你的鄰居多數決同意拆你家，你家就得被拆的話？雖然都更有補償，會給錢！但前提是：你想保住的是房子！而非錢！就像愛美人棄江山的例子，可能大多數人，看熱鬧的百姓會覺得，那女人有多好？值得你拋棄江山嗎？但值不值得只有當事人自己懂，我們根本無法替當事人做評論。
其實大家在這邊爭論那麼多，我覺得都沒立場！而且立足點不一樣，如何做比較？有些人立足點在錢，有些人立足點在情感－保房子。已經有明確想法了！就像紀這位先生說：如果王家一剛開始就不同意，那你會支持他們。你的前提只有一個，剛開始就不同意，事實證明，王家一剛開始就不同意了，你又開始找其他理由來說？其實你的立場很明確，就是王家一定要拆！那又何必講那麼多？就算你知道王家真的很可憐了又如何？怎麼說都有你的理由。
就像我今天對一個我對他沒有好感，但他喜歡我的男生說：好！只要你沒抽菸，我就跟你在一起。事實證明，這個男生不抽菸的，我又繼續說，可是你才高中畢業！按理說，我怎麼說都對，但其實是，我根本就不喜歡他，無論他怎麼做，我都不可能跟他在一起的！
我是凌晨才註冊的，但並不代表我前面的對話沒有看！這個版我看好幾天了，本來沒註冊這裡的會員，但一直看紀先生講的話，覺得看不過去，所以凌晨才來註冊，回文。依我觀察，紀先生你說：王家剛開始就同意都更。這句話，講了好幾遍了。如果是打太快的話，那還真是無數次的巧合？如果趕時間的話，可以不要回文浪費您寶貴的時間！
土地的感情我說了，你可能覺得很可笑！但那是每個人在乎的事情不一樣！有何滑天下之大稽？你不是當事人，也無法用當事人的心態想，因為你在乎的是錢！如果今天建商要都更，你一定舉雙手雙腳贊成！這無庸置疑。如果覺得王家人佔用了前面的小公園，那請拿出證據來？公園人人可以玩耍、運動，佔用的定義為何？照你這樣說，不是自己的財物，不該產生感情！那為何建商要對王家的財物擔憂？怕他們的地貶值？建商對王家的財物沒產生感情了嗎？你不也對王家的財物產生感情了？我們每個網友不也都在關心王家財產？你是說我們很滑稽嗎？
校外教學的假設
修改在 排長問我要不要參加！意思是：排長是中間人。重點是：文林苑案，有中間人嗎？是建商主動去問住戶，要不要參加的！住戶也明確說不要！所以我也不知道那個排長是怎麼安插進來的？
如果照您說的：有排長出現，排長負責問要不要參加？如果今天排長沒問，就直接跟班長說：我們大家都要參加呢？因為班長說：全班百分之九十的人要去，我們才成行！排長自己很想去，所以就跟班長說：我們這排都想參加！至於錢已經預付了，我從頭到尾都說不同意，班長跟我說：因為多數決，我們錢也付了，所以你一定要去！你不去我就跟其他同學說：因為你不去，不交錢！所以其他同學繳了錢現在也不能去，所以其他同學開始怪我，你去啦！你怎麼不去？快交錢啊！都你害我們不能去的！但這件事是因為排長自己跟班長說我要去的，賠款的話是誰該負責？而且老師都說，你不去，也可以成行！這中間的程序是否有了瑕疵？班長說：你交了這些錢很值得，我們可以有美好的回憶，可以吃大餐，其他同學和班長達成協議，同意要去；但我不去，我想留在教室看書，有何不可？老師也親口同意的，班長卻跟其他人說：他不合群，害你們不能去，是個壞蛋。人是群居的動物，但現在誰挑撥我和同學的感情了？讓我被孤立？
因為人是群居的動物，所以別人做什麼我們就要跟著做什麼？連不同意都不能說？因為要跟大家一樣，他要去阿里山我也要去阿里山？所謂群居是指：一起在同個區域、社區生活的人，而不是做法行為上，別人怎樣也要跟著怎樣的，今天如果換做是我，別人都更我不都更，但因為是群居的動物，所以我也要參與都更嗎？今天不管有沒有都更，大家還是群居在一起的，不是嗎？
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