不要做〝剪蛹的人〞 (房價這麼高, 台北市的父母, 到底該不該為孩子買房子呢?)

這些文章都太以偏概全了, 做過多少樣本,多少年的追蹤才下這種結論. 這篇網路流傳很久了, 一開始講的還是對案的情況, 現在變成跟台灣扯上關係了, 真能扯.

看看明朝跟清朝的皇帝, 史學家對於清代的皇帝評價頗高,在中國歷史上算No1, 因為小阿哥六歲就要去尚書房讀書, 早上六點到晚上5點,一年休三天, 中秋除夕, 另一天好像是親娘還是皇帝老子生日. 皇帝老子全不全能? 康熙有沒有全能? 雍正有沒有全能 ? 乾隆10全老人夠全能了吧, 結果呢? 庸正是康熙養的, 乾隆是庸正養的, 當然熙朝跟庸正也養了幾個廢物. 乾隆之後的國運大家都知道的.
明代呢? 基本上不學無術的比較多 , 也都是全能的天皇老子, 但是機乎養一堆廢物後代, 明代從朱厚照以下,大概都是廢物皇帝.

結論是A+班要出好學生的機率總是比B段班高

父母本來就要全面, 在這個機會不均等的社會父母是能為你加很多分數的人, 看看台灣的企業家第二代, 如果跟一般人一樣 出生在平民家庭, 我懷疑能有幾個可以"這麼優秀", 不靠他爸媽搞屁啊? 全能的父母給小孩什麼才是造就小朋友以後有多少成就, 給的除了好的環境跟money, 應該也要把自己今天在社會上吃的開的招數一起給, 從小教, 我相信你的小朋友不會太差.

全能的定義每個家庭都不同, 也不要萬探你爸媽不全能, 在他的能力範圍, 我相信父母都是希望盡其所能當一個全能的父母. 板上的父母們大家一起努力吧

同樣身為人父,我的作法是永遠不要讓小孩知道你的底牌有多少,可以教導他金錢關念、如何運用、人際關係

,但永遠不要把底牌亮出來,以小孩自己的能力來決定,他能買什麼、他能做什麼,雖說金錢主義真的很無情,但

能先讓小孩學習的也只有他能留住多少,賺多少是靠他的天份、他的能力,先從小教他能留多少,這個對他以後比

較有幫助。
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