Tony22 wrote:
說真的,對我來說,讀江翠國中的記憶,實在不太好的一段,
前面說的流氓學校或許不致於,
但是晚上去石雕公園或農村公園看看,常有一堆江翠國中的混混在那,
穿著制服的男女學生都有,喝酒抽菸破壞公物!

不知道現在還有沒有這種情形...小弟只去過幾次都是在假日白天時候...
T大,這種情形,很普遍的說!!
大家都是過來人,很難有那個人可以保證,沒有這種情事發生,
頂多,就是比例上或多或少,罷了!!

農村公園及石頭公園,那只是近學校的聚集點
,但我知道的這些小朋友,大都歸屬官廟居多。

小心,不要講公園講壞話,等下某P會出來,跟你拼命!!


Tony22 wrote:
那您也是我的學弟或學...(恕刪)
要說這樣情形在其他學校多不多?
我也不清楚,我沒住過其他學區
但江翠的學生,水準沒有好到哪去

小弟從小到大就住江子翠,也剛好就在國中旁邊
我天天晚上在石雕公園遛狗,這樣的學生真的很多
家父有一段時間在管理石雕公園
真的是被這些問題學生搞到煩
石雕公園內有個涼亭,以前是木頭構造還有木桌木椅
結果被混混學生喝了酒硬是踹壞,整個推倒
公園內只要是木頭結構的設施全破壞掉,後來逐漸改為水泥構造

前面有人說,因為能力分班,可以讓好學生發揮能力,
提高資優生考上一流高中的就學率

但是

其它的學生呢??就放棄了嗎?
如果你是這些學生,以及他們的家長呢

老實說,我是個江翠國中B段班出來的學生
現在我依然是個良好國民,守分不違法,服兵役繳稅都正常
但我恨透這種分班方式
因為國家一開始就歧視我!

要能力分班,可以
先禁掉補習班再說!
花錢換來的能力,是真的能力嗎?
大家是在比財力吧!
貧窮中年宅男
午餐弊案第4波 5校長遭押
.-字+字.作者: 唐嘉邦、陳俊雄、洪璧珍╱綜合報導 | 中時電子報 – 2011年12月3日 上午5:30
...新北市教育局表示,在檢調第四波偵辦行動中,江翠國中校長黃耀輝及中和國小張萬隆因交保候傳,改回任教師,並調離現職至教育局支援行政服務;永和國中侯全利、安和國小趙榮景、鷺江國小吳永裕等三校長遭板橋地院裁准羈押,教育局亦依法停職。

另教育局也發布代理校長名單如下:永和國中何文慶、江翠國中郭月秀、安和國小洪珮瑀、中和國小王健旺、鷺江國小馬曉蓁。


長期周旋廠商金錢交易不務正業之教育博士 怎會注重本業
而且應還錢給學生
現在想到校長在校對學生說三品教育 挺噁心的
唉~!有少數,貧苦家庭都繳不出錢。
有些,好不容易,勉強繳得出營午餐費,還要被...A!
肅貪,就社會公義而言,真的要支持。

講到,這國中的升學方式,本人,不敢苟同。
明明就有,教育主管機關,早就三令五申,不得如此。
但就是有學校,偏要這樣玩,主管教育單位。
也很配合的確睜一隻眼,閉一隻眼
,不愿介入處理,有缺公允!! 

現在,絕大部份用人公司的人資,就看你在最后一關,最高學歷為主,
中間那段(國中及高中),對用人及起薪待遇,並沒有太多實質幫助。
除非,就高中(職)畢。頂多,就拿來認學長(姐)、學弟(妹)、老師。

像我有位朋友,他是小企業主,它是認為書讀太多沒有用。
因為,它小學畢,手下不泛大學畢或研究所畢。
學歷,好或壞,真的很難論定,見人見智。


angel123456 wrote:
午餐弊案第4波 5校...(恕刪)
既然講起江翠國中,也引起我很多不愉快的回憶
雖然這已30多年了,但是一個錯誤的政策造成的陰影,讓人深刻
就讓我這老骨頭來說說一些江翠的國中能力分班的暗黑歷史
不想看的,請跳過!!!!!!!!!!!!

江翠國中,民國66招收第一屆,我是68年入學,也就是第三屆
當年講究能力分班,加上戒嚴時期新聞管制,家長也不會反映不合理事件
在我那屆,開立了全台第一間實驗性質的資優班,記憶中是第41班
也因為這班受到矚目,幾乎全校的資源都灌注在此
不論是師資/教室/教具/設備,全都是最好的
唯一和我們這些"劣質生"相同的是.....學費相同!

當年正在新蓋校舍,到了開辦第四年後(我二年級時),
學校有了物理教室/化學教室/工藝教室/音樂教室/體育教室....
由於僧多粥少,這些教室幾乎都是排升學班的班表,尤其是資優班
看了排表幾乎都被占去大半
就算有空堂,也不讓我們B段班去那上課,幾次在班會提出建議都不被採納

所以,B段班上課的我們,
工藝課在自己教室敲敲打打鋸木頭,
而資優班在工藝教室用電鋸一下就完成作品
物理課/化學課都要在下課時間去借器材,然後上完課後再搬回去
音樂課,資優班或A段班在音樂教室有鋼琴/風琴伴奏,
我們B段班的要幾個同學去抬風琴回教室
這樣的情形天天都是,每次上這些課,資優班或A段班在特殊教室上完課拍拍屁股走人
而我們這些B段班就得大老遠搬來搬去,上課時間也縮短,因為要收教具器材

唯一一次在物理教室上課,同學興高采烈,後來得知,那天......督學來訪!

公立學校的開設,學生的就學是為了推廣教育,這道理大家都知道
但若是將學生畫分優劣,只為了提升就學率和學校風評,這我不苟同
畢竟這是公立學校,不是私人資助設立
有些老師上我們班就大罵我們書讀不好,害他(她)沒面子,
因為他(她)教到"壞班",而某些老師專教"好班"
連老師都可以分優劣,資深且較優的老師永遠教"好班"

我知道天下父母心,誰都希望自己小孩受到特殊待遇,以得到好成績擠身好學校
但是排擠他人受教育的公平性,這說的過去嗎?

這個社會,好學歷出來的人就對社會有一定貢獻嗎?
看看關在監獄裡的一些經濟犯智慧犯,哪個不是好學歷?!
對照來說,一個B段班出身,學歷不高的我,不犯法也誠實繳稅
這樣的分班教育是否公平???


想想吧!



貧窮中年宅男
小弟住的學區就是江翠國中...看諸位大大討論下來...小弟感到很惶恐了啊...

zerotime wrote:
要不要扣掉數理資優班...(恕刪)

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苗栗縣境內也同樣有一些流氓學生不少的升學名校國中,學生上、下課時頑劣的程度,連代理或兼(代)課教師和身為正式老師的導師,都管教不了。
Tony22 wrote:
要說這樣情形在其他學...(恕刪)

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新北市立海山高中、中山國中的學生素質是否會比較整齊和好很多?


中山國中在過去有位長期性騷擾、性侵害女學生的「理化科升學名師」宋瑞賢,竟還曾經得過「師鐸獎」,還好他的劣行敗跡被揭發出來,撤銷師鐸獎資格並被追回獎座,還被校方解聘並被警方移送法辦。若此狼師之惡行未東窗事發,不知道又會有多少讀中山國中的國一女新生,到了讀國二時,這些女生又可能準備成為性騷擾、性侵害女學生案件的受害者!!

linext wrote:
農村公園及石頭公園,那只是近學校的聚集點
,但我知道的這些小朋友,大都歸屬官廟居多。

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不是官廟,是“宮廟”才對。
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