個人積分：28分
文章編號：39626632
個人積分：65分
文章編號：39626972
個人積分：28分
文章編號：39627033
個人積分：3分
文章編號：39653838
沒錯，IPAD 發明國﹣美國，也建議小朋友不要太早接觸這些東西。因為小朋友接觸太多的 3C 產品後，要他定下心來看書就難了。我的小朋友小一的時候，老師都要求家長每週要帶小朋友去圖書館借書，而且每天至少大聲唸一本書給家長聽。唸玩後，家長在聯絡本上籤名記錄小朋友唸的書名。現在二年級了，小朋友不但要唸，還要求要有能力寫短句，第一階段，小朋友要有能力簡述表達書中的故事內容，第二階段要有能力解說書書中的一些情況 （例如，兔子為什麼會輸給烏龜）。最後是最難的，要小朋友寫出 Opinion !!
家中有小朋友，家長要有自知之明，電視平常小朋友在的時候最好不要看。要看也要選節目及限定時間。寧可讓他在家中玩玩具，或與兄弟姐妹玩，也不要讓他在電視前待太久。
如果你帶小朋友去博物館，而他們只會跑來跑去，那表示一，這個年紀他還不適合去，或者，二，你沒有引導他。
我等到小朋友去年一年級時，老師有講到 Dinosuar，我借他一台小數位相機到博物館去。他很興奮要做一本跟 Dinosuar 有關的書。拍了一堆的照片，及去聽 guidance(解說員)的說明，回家很高興的把今年聽到的看拍到的做了一小本冊子！！
花點心思去引導他，會比 3C 的東西更好！！
個人積分：28分
文章編號：39660340
這才是需要討論的吧～
怎麼會把一些不怎麼樣的電腦教材拿出來放大～
然後否定電腦跟平板可以帶來的學習效益！？
教育就只會用最省力的方法～然後再要求小朋友接受就只能這樣～然後還要求他要學好！這不可恥嗎？
還說什麼由奢入簡難！？大家想到的教學方式要太“簡”了吧！
什麼時代了～兩秒鐘～用嘴巴查詢～一堆圖文跟跟影片的資料一清二楚～
同理可証很多事情啦！
還要大家晚點學～何時學還用他擔心？
又不是每一個小朋友在學的時候都是不喜歡有壓力的～
他這種文章留給自己用都是錯的～還寫出來給不會思考的人洗腦！
簡單地講～
小朋友學得好不好是大人的責任，教育當局的責任～
原本學校那一套就沒有多好～原本家長的觀念也沒多好！
要進步也永遠有空間！
不是只有小朋友在學而已～
大人也要不斷付出！
個人積分：65分
文章編號：39674014
個人積分：14分
文章編號：39674340
個人積分：28分
文章編號：39679619
個人積分：28分
文章編號：39679976
個人積分：12分
文章編號：39686241
