剛剛看了新聞有出現了一個數學題, 記者是有把解法給寫出來, 但是我完全不懂為啥要這樣解, 而且怎麼會往那個方向去想? 有網友能夠解答一下嗎? 看來年紀大了想法僵了


剛剛看新聞出現了一個數學題.....

qhear wrote:
剛剛看了新聞有出現了一個數學題, 記者是有把解法給寫出來, 但是我完全不懂為啥要這樣解, 而且怎麼會往那個方向去想? 有網友能夠解答一下嗎? 看來年紀大了想法僵了


記者都很NICE的~~
qhear wrote:
剛剛看了新聞有出現了...(恕刪)

這記者太厲害了,給他拍拍手
看不懂記者寫的, 不是應該把0-9填入嗎?
所以我就說我的小孩要是以後在台灣
考試考第一

我一點都不開心
反而我會很難過

Dominia wrote:
看不懂記者寫的, 不...(恕刪)


對阿, 我的第一個 想法跟你一樣, 怎麼好像很巧的就解出了 =2的答案, 但是方框的數字都沒解....
真的不知道這個題目的邏輯是啥?? 有人知道嗎?
老實說,我真的看不懂他的解法..
有人可以跟我解釋一下嗎??

其實我是覺得他亂解XD
qhear wrote:
剛剛看了新聞有出現了...(恕刪)


答案是1897+064+53-2
前面幾個都可以隨意調換,例如1064+853+97-2
不過我也覺得記者是矇到的
捷運上還有一題
一個四方形,其中一條對角線5cm
還有兩個直角
求面積

這題我也想了很久
國小的數學老師,我對不起你
我真的忘了這種題目要怎麼解....
出這種題目是幹甚麼用的 !?

倒不如去求三角函數或微積分比較有意義 !

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