教育被抖音劫持？ 王義川痛批：青少年白目、不知道嚴重性

教育被抖音劫持？ 王義川痛批：青少年白目、不知道嚴重性
立法院今（7）日持續進行行政院長施政報告質詢，民進黨立委王義川聚焦「抖音」對青少年影響的隱憂，直言學生在校園使用手機仍可能接觸到抖音短影音，恐衝擊個資與學習環境。他要求教育部與行政院正視，避免校園環境被抖音滲透。
王義川問卓榮泰「知道什麼是抖音？因為手機都會遇到抖音影片，可能看臉書都會有」。卓則回，「有，它還要我進入它的程式才會看得到，我從來不會進去」。王再補充說，有些已經剪成短片。
王義川指出，抖音對兒童、少年都會產生影響，部長認同嗎？鄭英耀回應，國內外研究都證實。王義川追問，現在小學生用抖音狀況瞭解嗎？鄭英耀提到，我們在學術網路上，在校園裡面是被隔離的。
王義川質問，學生在學校有機會玩手機玩到抖音怎麼處理？鄭英耀解釋，目前確實透過三大通信業者，透過開學、校園活動來跟家長指導，甚至有QR Code能夠教怎麼處理、可以隔離，他坦言，確實同儕之間很容易影響。
王義川接著詼諧說，「你也知道有時候青少年、小孩白目白目，叫他不要用硬要用，小朋友可能不知道事情嚴重性」。王義川建議，教育部研究、卓院長也可以表達看法或研議，現在的國中小學術網路對外連不出去，但學校仍有開放用手機的時間，為了維護個資，回到家父母怎麼樣管不到，但在校園中，老師或學生也好，不要在學校用抖音。
王義川強調，是否能請院長、部長回去研究看看？鄭英耀遲疑些說到，我們會來研議看，如何讓老師不要用抖音來指導學生。王認為，老師算成年人，自己要用很難管，但小朋友不一樣，老師跟學生之間在校園中，不能到時連學生都拍抖音做暑假作業，最後在課堂上放抖音，老師再擋就整個亂套了！
鄭英耀說明，我們來研究如何讓老師在校園的抖音問題建立共識。王義川最後說，仍要尊重老師，也請教師團體研究看看，不然這事情越來越嚴重。
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啊~年輕人不懂啦(老氣橫秋)