shadowjon wrote:
拿八十分當藉口應該是你和這所學校吧0分
從第一頁看到這邊,正反意見都有
支持學校的,認為這個小孩頑劣,學校不得以才用80分做為獎勵
但就是這點,讓我完全無法認同!!!
按新聞內容來看，80分反而不是藉口，而是下台階
主要是讓學校能夠看到該童還是會因為某些動力而去認真學習、認真讀書
但事實證明，該童根本不在乎，還要學校打電話通知才到校考試
個人積分：150分
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文章編號：60964542
已剝奪其受教權，是違法的。
實際的原因，校方並沒有說明。
例如品行差、影響上課、欺負同學、不遵守規定...
社會新聞也出現了好幾個案例，
家長都說「我孩子很乖，不可能做這種事」。
是學校教育有問題？或家庭教育有問題？
狼師新聞，我會挺學生。
體罰新聞，我會猜學生有問題。
台灣很愛學國外，
要有國外的開放，卻沒有人家的獨立自主。
要有國外的自由，卻沒有人家的約束力。
教育也是，國外學校(忘記哪國了)可以強制請家長帶回自管，台灣呢？
學生上課睡覺、奇裝異服、言行失當、不甩老師勸誡，
學校頂多就扣成績、記警告小過，對於無視成績的根本無效。
現在的大學生常做這種事，只是他們在意成績，
因為重修要學分費，被當太多無法畢業。
國中小有這種制度嗎？啥都沒有。
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文章編號：60968106
但是，這次去郊遊的小朋友，每個各科成績都超過80分嗎？怎麼想都知道不可能，對吧。那怎麼還會有校方認為分數高就能無視品行的想法？
我相信，校方不讓他去最重要的理由，就是帶顆行為不受控的炸彈太危險了！出了事從老師到校長都得擔責任，這還是小事；如果會讓小朋友造成不可回復的損傷，那就萬死莫贖了。安全，絕對是行動最重的考量。
如果他肯主動來考試，成績有80分(考卷的難度到底怎樣？很輕易達80分or mot，我不知道。)，我相信這可以給願意讓他去的老師一個理由，一個表示他可受控的理由，讓老師們相信他去玩不會出大包。
但是，很明顯的，他自己搞砸了。那就讓他學著承受為行動的結果負責這件事吧，這也是一種教育啊........
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shadowjon wrote:
難怪台灣的覺醒青年越來越多
有這種認為考80分是很容易,是台階下
向下沉淪只是剛剛好而已
小朋友品行不好,但只要能考80分,就能"鄧給起"
這種萬般階下品,唯有讀書高的封建思想
難怪會出現157
品行有問題,請針對品行去教育
現在卻是品行有問題,數學考80分就ok!?
還真是神邏輯
只能說有這種想法的家長,難怪教育沒救了
認為考80分是台階下
所以,如果小朋友偷東西,只要考90分,就沒關係囉?
小朋友如果打人,只要考90分,那也就沒關係囉?
這樣的教育,會教出什麼樣的下一代?
設定分數，那只是個讓學校能看得到該童還是能因某些誘因（如：校外教學）會去努力學習
就像一般業務員一樣，你只要有達到一定的業績，老闆就會給紅利一樣
結果你一直糾結於分數，認定學校就只在乎分數
學校若如此在乎分數，只要設定考最後一名都不准去，就好了，又何必為該童開會，還打電話通知來學校考試
整棟樓就你最在乎那個80分
卻不去管為什麼學校要如此做的背後原因
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