chamberplus wrote:
不是每個家長都可以像大家這樣子逐條閱讀升學辦法，更不懂得越來越複雜的升學方案。
對於許多每天忙於籌湊三餐的家長們來說：只要花錢可以請補習班解決他們子女教育升學問題，
我相信還是會有絕對多數的家長們，會捧著辛苦賺來的錢給補教業者的！
越複雜的升學辦法，只是讓更多沒時間，也無所適從的家長們更依賴坊間的補習業者或是私立學校的！
kantinger wrote:
路邊攤雞排夜市並非不好
但如果大部分不去念書不去上班都去路邊攤雞排夜市就很有問題了...(恕刪)
kantinger wrote:
還有德國的大企業帶頭才他們在世界經濟的主力對吧
德國比其他歐盟國家強在於他就歐盟中最主要的出口國
其他大部分吃老本的還有德國的技職教育跟出路也好太多了
德國如果用路邊攤雞排夜市拼經濟跟出口
會怎樣一個國家呢?...(恕刪)
chamberplus wrote:
我的小孩今年已經上了高一了。
他們上週去聽了清大一位教授演講時，也有提到這一個十二年國教問題。
小孩回來轉述給我聽，我也覺得有一點道理。
台灣中等教育其實，長久以來存在著補習教育問題。
您要說補習教育是補救教學也好，或是一種揠苗助長的不正常教學。
但對教育部來說：提所謂的教改，就有一大因素是針對想改變這一種情況。
但是或許真的我們的教育已經被補習教育綁架太久了，
結果就是看到我們的教改常常是在教育部與補教業者之間拔河。
反而忽略掉太多基本的基礎學科學習與人才分流教育問題...
或許吧！所以每當教育部一提出什麼改革方案時，坊間的補教業者就會隨時端出配套措施。
不是每個家長都可以像大家這樣子逐條閱讀升學辦法，更不懂得越來越複雜的升學方案。
對於許多每天忙於籌湊三餐的家長們來說：只要花錢可以請補習班解決他們子女教育升學問題，
我相信還是會有絕對多數的家長們，會捧著辛苦賺來的錢給補教業者的！
越複雜的升學辦法，只是讓更多沒時間，也無所適從的家長們更依賴坊間的補習業者或是私立學校的！
或許我們可以等著慢慢觀察結果吧！
