f62902 wrote:
按新聞內容來看，80...(恕刪)
認同您的說法,小孩子沒有去補考,家長應該要先處理小孩的態度,
冰凍三尺要先知道過去發生了什麼事,家長是否有盡到管教的部份,
再來問...為什麼家長與學校不是站在同一陣線...
我記得小時候,老師們為了導正學生的言行,大多與家長取得共識,
然後學校與家裡口徑一致,小孩就算回家哭,也會被敎導正確的方向,
事情過了家長還要跑一次學校,謝謝學校的通知與耐心...
我們好多個朋友都是這樣過來的,從來沒有做弊後還沒事的情況發生,
就算是家長會長或議員的小孩也一樣,一定馬上轉學(當然這是因為聯考制度可以讓人輕易分辨好壞學校)
我真的覺得...中華民族2000多年的考試制度不一定要去學美國200年的求學制度.
因為華人跟洋人對養小孩的責任根本不一樣...
華人多半要供到小孩的[工作穩定]...看到了,是工作穩定唷...
而洋人最多到大學畢業...而且在小學前就會要求小孩自理生活起居...
華人多半無法做到,更何況談及付出...
真心支持恢復...
1.公民與道德及倫理與道德課程
2.恢復大學聯考及專科學校
讓台灣在20年後打通電話仍然找得到修馬桶,水電,機車,汽車...的專業人才!!!
這些人才在洋人世界的工資可不止22K~
