Don't know why wrote:
歡迎有5年級或6年級前段班經歷過聯考戰場且小孩現在也準備應試的家長分享心得。
.



宅爸這裡有整理一篇
小孩 該不該唸大學

參考 PR 值
1)16 歲, 資質不錯的小孩, 直接走升學
2)20 歲後, 資質普通, 開竅慢的小孩 走技職 or 日後插大
3)25+,已工作多時,想更上一層樓 ....... 在職進修

20 歲以後 小孩漸成熟 父母支持其決定即可
16 歲 不成熟又叛逆, 視情況 父母主導,但不要揠苗助長 非唸大學不可.
畢節望族後裔
paratrooper862 wrote:
你說的是普遍存在的歧視 真正接觸後就不是拿文憑來看
那只是張比較漂亮的入場卷 不用太在意~~




巷子內的 !

有一個名詞叫 "主管"
當主管分不清 腦殘國立 or 優秀私立 兩者的區別, 這家公司完了 !

腦殘國立 或許可以一時混進去 ?

國立 可以加印象分數 that's all
宅爸還會看大學專業科目成績 (那種無法背多分的科目) 國立混的,用功的 成績單會說話.
私立若有成績出色的,拿書卷獎的 一樣會錄用.

遇到宅爸不熟的科系 ?
找該科系同事,一起面談,幾個題目 就可探出實力.

公司主管在扮演 職場聯考官,這裡實力說話,不論貴賤.

畢節望族後裔
snorkelling up wrote:
我不知道 你是指哪個case
我只知道 隔壁一個家庭狀況不算好的孩子
如果考聯考 讀死書 鐵定在私立某高職勉強結業

但他靠射箭專長 一路上公立高中,今年又上國立體育大學,未來有機會當老師或教練

幫家人減輕負擔,又讓自己上大學,而且準備要翻身了

聯考時代一樣有體保生...
我是六年級前段班,
國中就有學姐靠游泳保送北一女...
我有個同班同學也是體育保送成功高中,
不過他選擇參加聯考升學,
雖然結果還是考到成功高中。

不過現在有個制度我是覺得以前沒有而且不錯的,
就是不用所有科目一起比分,
只有數理化好的學生一樣能進好的系所,
以前還要考什麼三民主義....
面對壞事的態度,決定了你心情的高度; 做人的態度,決定了你名聲的高度; 做事的態度,決定了你成就的高度。
kyle1267k wrote:
我自己是聯考那個年代...(恕刪)


+1

李遠哲滾回美國

法客

L.A.1113 wrote:
你如果可以用數據告訴我 當年那些參加聯考的學生 完全懂得他們當年選擇是甚麼
我就支持回到聯考
不要年紀大了 就忘記當年的聯考是多麼糟糕 逼多少學生自殺 死在那個年紀
現在會支持聯考的 都是當年那個年紀腦袋還沒開竅的人 真正開竅的 都幹得要死
以前的國中 只有教理化 以前的高中 也沒有多元教學 很多東西都不懂
上了專業學校和大學 才開始了解 原來我們選擇了甚麼樣的一條道路
上了資訊系 才知道資訊系是做甚麼 上了化學系 才知道化學系是做甚麼的
現在系所分得更細 你是再想逼死多少學生


連簡單的壓力都扛不住,你能期待他以後能負多大的責任?就像當兵,很多人說當兵是浪費生命,只是讓人變笨,可是不可否認的,當經過軍中的考驗,很多事情都能看淡,冷靜面對,大家才會說,當過兵使一個男人成熟.

不過我覺得最大的問題在高中,高中應該全部改成綜合高中,學生在高中應該對於職業有初步的了解,想要深入的才去讀相關大學,等到大學才知道興趣在哪,已經太慢了.
另外多元入學應該把各種加分減低,尤其是國外發明比賽那種花錢就能得金牌的,應該不納入計分,國內科展比賽不是相關的,對於學生申請的科系也不應該加分,現在有錢,搞那些都不是問題,只是排擠弱勢學生.
國立大學的預算及教學資源通常比私立大學多。
二個資質一樣的人,一個進國立大學,一個進私立大學,大學四年付出一樣的努力,畢業後那個競爭力較強?
不管那種入學制度,在資源分配不均下,一定都會有升學壓力。
並不是說國立大學的畢業生成就一定好,現在失業率那麼高,很多畢業生連面試的機會都沒有,國立大學的學歷或許就是能搶到面試機會的敲門磚…
如果
學生成顧客
教師變勞工
教育事業變營利事業
不就可拼經濟了對嗎?
alomar5348 wrote:
國立大學的預算及教學資源通常比私立大學多。
二個資質一樣的人,一個進國立大學,一個進私立大學,大學四年付出一樣的努力,畢業後那個競爭力較強?
不管那種入學制度,在資源分配不均下,一定都會有升學壓力。
並不是說國立大學的畢業生成就一定好,現在失業率那麼高,很多畢業生連面試的機會都沒有,國立大學的學歷或許就是能搶到面試機會的敲門磚…
(恕刪)




所以為了公平 除了大學考試要公平 就業應該也不分貧富要公平

請考試院來辦理全國公私立公司職務分發聯考

規定大學畢業生 通通以筆試成績來分發職務才公平 還要保障不得資遣

以杜絕以校取人 或以貌取人

或有錢有勢的富二代藉由關說或靠關係 進入私人公司上班擔任重要職務

這樣才是整套的真公平


應該支持聯考的人都贊同 因為它們認為只要會讀書會考試的就是真正的人才

還不就是偏差觀念作祟,
以前自己沒機會唸大學,出社會到處被大學學歷的資歷卡職位,
也不看自家小孩是什麼料,所以都叫小孩子要唸大學,一開放就全部都擠大學,



技職不錯,不該廢,技職一開始不會教太高深的理論,又有機會實踐,開竅的就會在實踐中漸漸入門,

大學不錯,該廣設,讓想念的人都有機會,特別是技職體系開竅後的人,想發展,就需要高階的理論,更應該去大學聽聽課,瞭解大型工程的工藝是如何通過理論拆分成可控可實踐的小系統等等......往理論發展也好,往應用發展也好



有錢有閒想念就念,不想念沒人逼,重點是不該阻擋受教的權力,

同時要嚴格把關畢業水準,

台灣現在教育思想超級呆滯,就不會想想為什麼只限制入學?
教不好,諾貝爾獎潛力的學生也是被教成公務員,

今天在畢業把關就好了,今天想發展成什麼學校,畢業資格把關好就可以了,畢不了業再花錢重修,學校也有錢賺,過幾年品牌效應有了

家裡窮沒錢,教育專案補助就可以啊,念沒畢業要還一部份,畢業了要獎勵,補助就業創業,是那個料就大膽念小心念,不是那個料,就先去技職學點工作技能,先出社會穩定經濟來源,回頭再弄個教育補助唸大學就好,現在大學那麼多,剛好不用再用什麼招生人數有限或不足去搞個扭曲人格的聯考


現在教育部就是一堆老學究,在入學考打轉,不要把現代教育的受教權搞成科舉制度

「我是寶二寫手,我匿名反ETC官商勾結」(請勿對號入座,哈哈,反正內部也無法控管)



ai_0301 wrote:
宅爸這裡有整理一篇 ...(恕刪)

請考試院來辦理全國公私立公司職務分發聯考 ????


公務員已有高普考,
私人企業誰理你分發聯考…
還是您當政後全部收歸國有?
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