哇勒妳好 wrote:
現在台灣的性平教育的確是高中才有,這沒什麼問題啊,只是如果校方有額外的課外教材還是會做問卷調查就是了。
然後性平教育的目的就是要讓孩子心靈未成熟前,讓他們認識同志,知道同志確實是存在的,然後引導他們尊重彼此,進而消弭因為不理解而產生的霸凌。這樣子的性平教育到底哪裡不妥?
然後我再請問一下,如果國小的小朋友,因為班上有個男生的行為舉止比較女性化而霸凌他,娘娘腔什麼的綽號就這樣產生了…請問你要怎樣教育孩子?這例子在以往的校園很常見了吧?
你一下要性平高中教起, 一下又要性平從小教起
難怪跟你論事情, 總有無頭無尾無緣由的感覺
同志是少數, 霸凌也是少數
(小三就有同志? 真的有嗎?? 粉粉少吧?!)
(你這應該又是在想像高中性平的狀況了)
這些少數當然該處理, 且因應相關事情特殊處理, 因事施教
學校的教育該是應付大多數的需求才是
為了少數狀況, 對於還在唱哥哥爸爸真偉大(現在沒這兒歌了)的小三生
拿出"保險套"跟"假陽具", 來教學
這浮出來畫面很令人無言~




























































































