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刑法第一百條：意圖破壞國體，竊據國土，或以非法之方法變更國憲，顛覆政府，而以強暴或脅迫著手實行者，處七年以上有期徒刑；首謀者，處無期徒刑。
預備犯前項之罪者，處六月以上五年以下有期徒刑。
第一百零一條：以暴動犯前條第一項之罪者，處無期徒刑或七年以上有期徒刑。首謀者，處死刑或無期徒刑。
預備或陰謀犯前項之罪者，處一年以上七年以下有期徒刑。
第一百零二條：犯第一百條第二項或第一百零一條第二項之罪而自首者，減輕或免除其刑。
群眾在毫無法律依據及法定身分的情況下，佔領國會，企圖改變國會議事程序，這就是「破壞國體」 、「顛覆政府」。
學生們如果在立院外抗議，還可以解釋成學運或社運。
闖進國會，還長時間佔領國會，絕不能被美化為學運，或什麼意見表達。
是兩方虛假的政客都不敢講實話，依法處置，才造成今天的僵局。
也不如立院院長王金平所說，警察權不可以用來對付學生。
照他的邏輯，這些沒有「立院通行證」的學生，從今以後都可以合法任意進出議場？隨意提出要求？
那明天中輟生團體也行囉？後天黑道也可以來啦？反正看起來場面大就代表人民？
這種邏輯是完全不負責任的講法。
立院內的所有學生，最起碼要先依法起訴，這是堅守法治的立場。
至於要不要從輕發落，這個部分才是政客們可以上下其手磋商的領域。
同樣情況下，別的國家早就宣布進入緊急狀態，甚至啟動戒嚴前的預警動員狀態。
尤其是中央政府，職責是處理國家一切重大事物，凡事必須有備。
而不該如自由派所論，端凳子坐著看好戲，完全放任，等到失控以後再來尋找遲來的正義。
那國家就不必設置軍警，通通改成法醫，事後驗屍就好啦！
因為每種失控都會造成社會利益的損失。
政府必須按照情勢，而預備相應的控制行動動員能力。
有法治的社會，才有談民主的基礎。
民主發展也不是永遠那麼順利，只進不退。
實際上是有可能失控倒退的，今日滿足衝動，明日就得收拾悔恨。
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