TET wrote:
只因為沒捧日,就是貶抑嗎?
關於你引言的這兩句,
兩句都沒有任何捧日的意味。
「殖民」一詞本身就帶有貶抑之意,因此,兩句都是貶抑。
差別在於,
103年的修改特別強調了「日本是為了殖民利益才做的」這個意念。
101年並未特別強調,但是「增加殖民地價值」依然是偏負面評價。
因此103年的修改的確增加了貶抑的意味。
考慮到是「微調課綱」而且原因是「為了合乎憲法」,
我認為沒有必要加這些。
畢竟原來的內容要說是「違憲」實在太牽強。
順道一提,
有教授提到在中國較早的史書上與台灣有關的記載,
因為不能確定到底是琉球還是台灣(或其他島嶼),
所以不宜明寫是台灣,
更何況,當時的結果是俘虜了上千位原住民回大陸去當奴隸,
實在稱不上是正面的交流。
不過這一個部分不管在哪個版本的課綱應該都不會被特別用貶抑的字眼寫出來,
應該都直接忽略掉這個細節不提了。
新聞與時事版 = 謊言、偏見與反指標版



























































































