李佳芬稱「學母語浪費資源」民進黨:傷害多元族群

做父母的平常在家不跟小孩講母語,光靠學校教就是浪費資源。學校要教的課都上不完了,還要排母語課程,就為了某些老人認為自己的母語小孩子一定要會講,不然族群就會消失。
閩南人跟客家人,不要說在中國,連在東南亞的族群人數都比台灣多,台灣人以後不會講閩南語或客語,全世界的閩南人或客家人就會消失嗎?這是什麼族群大頭症。
做父母的如果自己也不把母語傳承當成一回事,從小就不教小孩講母語,在家也不跟小孩講母語,那強迫小孩在學校學母語也沒用,平常不會講就不可能傳承下去。
你要墮落不要害的現在小孩跟著一起墮落,試問!國家考試民間企業考試,去其他國家就學應徵,倒底有誰會考你母語?
再來,學那一到兩年皮毛你就全會?台語沒文字結果用中文來教學用越南是發音來教,這什麼鬼,這就叫母語文化?
那要交越南文確定你就會聽說讀寫,交泰文你就會聽說讀寫?那麼好那麼簡單,那要步要讓小學生每個都學甲骨文或梵文,提早學個更高申告有競爭力的考古文學.不要在那民粹當真理.
中文不就十來萬字在那變來變去,從小學到大都不見的全懂跟精通,不教英文還學那些.
你知道印尼文字拚應是架構在英文26個字母上嗎!
你知道越南的國中開始強逼學生在中文跟英文兩種國際語言上挑一種學嗎.
每個國家都在注意競爭力,只有台灣某些人在降低自己的競爭力.
andy0606 wrote:
你要墮落不要害的現在...(恕刪)




現在小孩學校教的母語,自己阿嬤都聽不懂.
綠黨知不知道 台灣南北閩南語 有多少腔調?

橡皮擦 有多少說法?

正事不做,為了去中,把台灣教育搞成什麼樣?









很多人在學校學英文.日文.德文.俄文.西班牙文等外語
不就是為了以後畢業出社會後能與國際接軌並找到相對應的工作
這時候有系統性的語言學習是必要的

我在老家跟阿公阿嬤溝通只用閩南語,我的台語等於是在家學的
我在家中也會教小孩一些簡單的閩南語
小孩在外公外婆家也學會一些簡單的客家話
個人認為母語就是要口耳相傳
小孩的班上有閩南人.客家人.原住民.好幾個國家的新住民子女
所有人用共同的語言溝通
而在學校裡統一的溝通工具就是國語
況且歷經戒嚴時期
這些母語有被消滅?
母語課程在學校推廣根本是緣木求魚

幾年前我看完小孩帶回家的台羅文母語教材內容
我當天直接在聯絡簿寫
學校再教這種垃圾
下學期我就辦轉學

美其名多元族群
請問母語課要怎麼開?
閩南語課要開幾節?
客家話要開幾節?
原住民語(這還分好幾個族群)要開幾節?
越南話要開幾節?
印尼話要開幾節?
馬來話要開幾節?
菲律賓話要開幾節?
以上這些師資怎麼來?
國小要母語國中高中要不要?
把這些課讓你的小孩全部都上一輪你同意?

這些整天把傷害多元族群掛在嘴邊的人
我只問一句

我 的 小 孩 學 你 的 母 語 做 什 麼 ?

再送一句

自 己 的 母 語 自 己 教
mindcry wrote:
學習東南亞語很重要,...(恕刪)


弱弱的問您一下,你是真的1450,還是來反串的?
這是母語課程選單

請問師資,課程時數,教學成效要到何種程度?

請問樓主,您的英文學了幾年?英文程度到何種層級?

母語教學,是否要比照英文教學?


mindcry wrote:
學習東南亞語很重要,台灣是家,不過國際貿易形勢千變萬化,萬一台灣被邊緣化,東南亞會是我們的第2個故鄉...(恕刪)

既使真的把東南亞當第二故鄉,我們長得一臉就是「中國臉」,跟印度人、馬來人打交道只是被坑而已。
到後來還是得在華人社區討生活,用的也就是國、粵、閩、客這幾種語言,馬來話很容易學,懂得數字、殺價就好。東南亞閩南語有福建話、潮州話兩個大宗,台灣閩南語大多是可以應付的。


母語不跟母親(家人)學,你以為老師是天才阿
何處話悽涼 wrote:
針對李佳芬昨日表示在學校學習母語是浪費資源...(恕刪)


母語在學校學的確是浪費資源,現在台灣有多少種母語你說得出來嗎?
看看這張圖,學校要請多少母語教師?如果某項母語學校只有一位學生選修,你難道可以要求該學生選別的母語課嗎?憑甚麼?
還有俄羅斯,波蘭,中南美外配,他要求在學校學俄語,波蘭語,西班牙語,不行嗎?
資源要如何分配?
民進黨只是要打韓根本不是為了孩子可以學母語

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