就為了這個
diapason wrote:
(再推一下265F zuoaihua推薦的視頻)
真的覺得大家都該看看
很多部分都是我們也有的
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大家都忘了有國四班，高四班，一年、兩年、第三年，
大家都忘了有很多人因為聯考當天拉肚子、車禍、準考證忘記帶...等原因搞到必須要明年再來，
大家都忘了一堆孩子因為聯考失常就去跳樓跳河，
大家都忘了從此之後台灣的中學教育就別無選擇的只剩下不斷的寫習題和測驗卷，
從此不會有美術課、工藝課、體育課任何和聯考無關的課程。
創造力？那是什麼，你只要把課本背起來就好了！上大學再學！
交際能力？那是什麼，你只要把課本背起來就好了！上大學再學！
公民意識？那是什麼，你只要把課本背起來就好了！你這輩子都別想學！
地理課在上歷史，歷史課在上神話，公民課根本就是個笑話。
如果你是我們聯考世代的人，請回想一下我們中學的時代都在幹嘛！
三天一大考、天天五小考的日子很有趣嗎？
把問題都聚焦在公平性，真的有這麼重要嗎...還是根本就是本末倒置，
教育的目的...不應該是在教育的內容嗎？
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light_hsu wrote:
那是因為大家都忘了聯考有多兇殘，
大家都忘了有國四班，高四班，一年、兩年、第三年，
大家都忘了有很多人因為聯考當天拉肚子、車禍、準考證忘記帶...等原因搞到必須要明年再來，
大家都忘了一堆孩子因為聯考失常就去跳樓跳河，
大家都忘了從此之後台灣的中學教育就別無選擇的只剩下不斷的寫習題和測驗卷，
沒有人會忘了這些 因為這些都是現在進行式
我的孩子一個剛上高中 一個國中
每天考
體育(也有筆試)美術也不放過 測驗卷厚厚一大疊
而我們只是公立國中而已
因為還有示範的使命
國中1-2年級不能上第8節 2升3暑假才能上暑期輔導
很多其他國中 是新生就開始上輔導課
現在還是有國中生自殺 今年考不好也是要明年再來(如果非要拚第一志願)
light_hsu wrote:
地理課在上歷史，歷史課在上神話，公民課根本就是個笑話。
如果你是我們聯考世代的人，請回想一下我們中學的時代都在幹嘛！
三天一大考、天天五小考的日子很有趣嗎？
把問題都聚焦在公平性，真的有這麼重要嗎...還是根本就是本末倒置，
教育的目的...不應該是在教育的內容嗎？
現在的地理歷史公民都難得要命 而且分分計較 沒有公民課是笑話的事了
每天考試真的很無趣 但教改並沒有改善任何事
家長因為恐懼 把孩子往更高壓的私校送
公平性是很重要的
教育的目的 在教育的內容
教育的過程要靈活多元
但入學方式卻應該越單純越好
因為入學方式 並不屬於教育內容的一部分
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