關於學生嗆教育部長這則新聞的感想

豆花chen wrote:
大哥 小弟知道你對公...(恕刪)


有啊
這樓的主題不就是要公平正義
順便搭個順風車啦
想一想
多少勞工家庭
每到寒暑假快結束的時候
就開始四處找錢要給孩子繳學費

真的找不到
只好讓孩子去揹學貸
而我們的社會竟有一群人
唸書是百姓幫他們出錢
4年可以出到286400

這比台大拿走1/10補助款
更令人髮指

其中一段

學費不是不能調整,但是調整的前提是教育部應先自行檢討教育資源分配是否恰當。教育部如果真的有考慮青年學子及學生家庭的負擔、就不應將經營不善的問題轉嫁到學生身上,罔顧百年樹人之責。北美智權報在「誰的公平正義?實質薪資退回14年前」一文中報導過,勞動者的實質薪資已倒退回14年前,薪水不漲反退的情形下,一學期學費若漲3000元,一年漲6000元,台灣目前最低薪資收入戶佔了20%,而這20%的低收入戶每年可支配所得家戶平均年收入不到30萬元,戴伯芬教授表示,年增6,000元的學費已經佔最低家戶平均家庭年收入的2%!教育部濫用預算之餘,非但沒有扛起為高等教育資源分配把關的責任,還成為青年貧窮化、全民痛苦指數增加的加害者。
異鄉苦工 wrote:
這叫得了便宜又賣乖...(恕刪)

成語
一鼓作气,再而衰,三而竭

黑暗兵法 反過來的用法就是
第一次 學生抗爭: 柔性
第二次 學生抗爭: 生氣
第三次 學生抗爭: 爆發

等學生脾氣爆發
對者教育部長狂罵
然後媒體來評論

==
教育部長現在說什麼都錯
這點是對的
昨天我就在另一棟樓裡面問

那位陳同學之所以能上立法院教育委員會備詢
難道不是因為他具有公民身分,且和討論的事項有關係,
所以才能站上備詢台的嗎?

那既然是公民身分,為什麼和身為政務官的教育部長有所謂的倫理上下關係??
昨天有位仁兄的回答文謅謅的,有點看不懂他在回答什麼

如果今天場合換到學校裡面,那我覺得還比較合理

johonpsc wrote:
剛剛看完 聯合報的另...(恕刪)


其實這件事情的層次(其他部會面對抗議也可以依此類比)簡單分為4層如下:
LEVEL 4:顢頇,又不道歉
LEVEL 3:道歉
LEVEL 2:接見學生,了解訴求
LEVEL 1:徹底檢討,進行改革


蔣部長只是由LEVEL 4升到LEVEL 3...也算是小有進步
但正常作法不是都該由LEVEL 2起跳嗎?
當然,他老闆可以在勞工雨中抗議時跑去看電影,上行下效罷了


blackyj wrote:
昨天我就在另一棟樓裡面問

那位陳同學之所以能上立法院教育委員會備詢
難道不是因為他具有公民身分,且和討論的事項有關係,
所以才能站上備詢台的嗎?


若你覺得那位陳同學之所以能上立院教委會備詢是因為具有公民身份
那大家就不必在01上打嘴砲了
走,大家一起直接去立法院嘴砲你說好不好?
誰沒有公民身份不能去的,說一下
要算便當
他只是一個學生,有甚麼代表性?他只代表他個人.我也是學生,陳同學有甚麼資格代表我?
對於個人,在自己的地盤要罵誰要誰道歉沒人管.但是國會不一樣,只有具民意基礎的立委才能罵在場官員.

好,今天政府做得讓我不爽,可以,除了在各種媒體上罵之外,就要去罵立委.為甚麼立委沒有為人民發聲?那是失職.結果,這件事,立委居然放棄自己的發言時間,要讓學生自由發揮.很明顯這樣的立委,不是腦筋不清楚,就是是別有心機.該打的是立委,學生只是被利用而不自知.
blackyj wrote:
你要打嘴砲也看清楚文章
不是所有公民都能去備詢,和議題有關係的才能去
...(恕刪)


和議題有關的百姓就能去立法院備詢

真有你的!!!!

另外,質詢跟備詢也請搞清楚,連這點常識都沒有,會讓人笑話的~

yishen13 wrote:
他只是一個學生,有甚...(恕刪)

民主政治就是該由洪秀柱去罵教育部長
不該由學生罵

結果藍綠鬥爭

變成學生罵 叫好 有人挺
洪秀柱罵 有人貶

要人民出來罵
那選立委幹嘛?
到底誰讓那學生上台罵的
那個立委????`

愛雷島之心 wrote:
和議題有關的百姓就能...(恕刪)


要不要翻翻憲法再來笑呢
這事件發生的第一天就有人貼文了
只是被管妹回收了

天南地北雙飛客 wrote:
民主政治就是該由洪秀...(恕刪)


要我是洪秀柱,我會這麼說,"學生就該好好念書,有困難沒關係,告訴我.至於罵教育部長那就讓專業的來"
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