英國教育部長推崇大陸與台灣的填鴨式教學


makeinhk wrote:
一個禁忌的事實:人種智商。
人種智商在西方是雷區,但還是有些歐美學者做過這方面研究。
不但比較過不同國家的人種智商差異,也比較在同一個國家中,不同的人種智商差異。
其中有一項研究,是針對歐洲白人領養的孩子。
歐洲白人領養的東亞裔孩子,智商優於白人孩子。
歐洲白人領養的黑人孩子,智商則低於白人孩子。
同是歐洲白人所養,智商卻有明顯差別,這就排除了文化傳與家庭教育等因素。
結論是不同人種智商:
東亞人(中日韓):105 白人:100 黑人:美國黑人85 非洲黑人75
這亦在PISA考試成績中反映出來了。


這種研究還是要看樣本大小及抽樣方法才知道是否有代表性,
領養過程不見得等同隨機抽樣,
另外智力測驗在設計的測驗項目中,
語言邏輯能力的部分會受到受測者對測驗文本語言的熟悉度影響,
對於少數族裔來說,可能會出現沒有適當對應的語言版本而造成低分
("小鳥之於鯉魚,相對飛機之於___,如果這題用法語寫你看得懂嗎?)

智商目前主要的看法還是認為人種間的差異不顯著

反而是不同族裔比較下,重視教育的差異會影響平均收入
迴旋曲 wrote:
美英等國之所以會有今日科學之成就,純粹是因為他們重視發現,發明,開創,創造,精進的精神
兩岸華人之所以無法取得科學先進之地位,純粹是因為我們只重視老二主義,沒有開創之精神,海峽一邊只想撿別人現成的,或作代工,海峽另一邊只想山寨別人,所以地位永遠都是在他國之下。


我的觀點是, 這東西方科學成就差距來自於東方幾百年前的鎖國政策, 失去交流造成無法獲取新的知識, 與世界他國同時進步.

另外我很好奇是從哪看出"我們只重視老二主義,沒有開創之精神,海峽一邊只想撿別人現成的,或作代工,海峽另一邊只想山寨別人"?

我們有很多人自己沒做到或做錯的, 老是喜歡拖其它人一起下水, 老是說犯了全世界都會犯的錯. 很多事情的成功是得有點機運的, 太早做出來或太晚作出來都是看不到成果. 沒看到成績, 未必是因為不努力或能力較差.

不管台灣還是對岸, 其實都是有些領先世界的創新, 很多東西只是因為媒體沒報, 也或許不是我們大家熟悉的領域, 所以沒人知道, 並不是沒有.

另外代工並不是單單按照客戶給的藍本在製作, 台灣高階代工都是ODM, 是要需要研發創新的.

每次看到這些眼高手低的言論, 真為那些在崗位上努力的人叫屈.
廬山煙雨浙江潮,未到千般恨不消。及至到來無一事,廬山煙雨浙江潮
其實我是覺得填鴨式教育一定程度可以用來充實基礎知識

但是在實際教學上仍應以"靈活思考應用知識"為重點

而非要求學生像個機器人一樣死背知識
halachung wrote:
研發人員都是台灣、大陸、印度人。。。...(恕刪)


台灣、大陸、印度人 智商還真高喔 ...

研發出來的智慧結晶,拿給歐美當成他們發明的去賺到爽,智商真的很高喔 ...

這個問題本人以前也很疑惑 也一直在思考這個問題 在這裡把心德和大家分享下


我本人是在大陸接受教育 當然也就是填鴨式教學 什麼都懂一點 但是都不太專業

教育 教育 教書育人 個人認為也是要因地制宜 適合他國的不一定適合自己 但是也要了解學習

講的狹隘一點或者說的不是那麼高尚 教育就是為了國家培養人才 人才才是國家最大的財富

如果教育出來的人才在自己的國家都不能大展宏圖 豈不是英雄無用武之地、為他人做嫁衣?


講個關於印度的例子

我在留學的時候認識一位印度同學 他也跟我討論了一下印度的教育模式

大家或許以為印度也是一個填鴨式教育的國家 其實也沒錯

印度的教育就算和東亞國家比都是壓力相當大的 不過前提是你得有條件上好學校

印度的大學教育則是英美的精英教育是一脈相承的 結果印度的高級知識分子比之英美有過之而無不及

印度的人才就全都去了歐美發展 有個笑話還說印度的同學會都是在美國開的

我問他會不會回印度發展 這位仁兄給我來了句 Never

他說在印度根本沒有他發展的環境

可能他一個專業人才願意去印度發展 手下沒有大量的技術工人 也沒有就業的環境

這位仁兄居然還給我舉了個中國的例子 我都不了解這件事情 但是似乎在印度廣為流傳

在印度和中國建國后 兩國都致力於提高國民的人均壽命 那麼就得培養大量的醫生

由於印度是英國的殖民地 當然是和英國一樣要辛辛苦苦的讀7年的醫學院 才能去澤被蒼生

中國則是發動全國之力 培養 barefoot doctor 也就是赤腳醫生

這些醫生只要學習一年的基本的中藥 基礎的病理 簡單的醫療 就可以去診治病人

結果顯而易見 印度的方式產出比太低 醫療覆蓋的人口太少

中國是大量培養粗通醫理的赤腳醫生 人均壽命提高很快


我並不是推崇填鴨式教育

填鴨教育或許培養不出頂級人才(這也未必培養不出、幾率的確小得多)

但是的確是比較適合大量人口負擔的國家

















wkh2006 wrote:
英國教育部長推崇大陸...(恕刪)


英國部長不知道填鴨式教育
訓練出來的學生都是me too

這對一個國家步入後工業時代是沒有幫助的
近20年英美的新經濟網路軟體等
就不是填鴨式教育才能創造出來的

民主政治之下、包含教育也是民主化
這對一個國家或民族是有利的
想想看、為何比爾蓋資、甲伯絲、左伯客、佩吉等
為何他們都不出現在中國甚至於北韓

民主之下、生命才會找到出路、財可生生不息
封建、極權只會走上封閉、落後、最後毀滅

enzolin168 wrote:
英國部長不知道填鴨式..想想看、為何比爾蓋資、甲伯絲、左伯客、佩吉等
為何他們都不出現在中國甚至於北韓.(恕刪)


這個有趣,為何他們不出現在
英國,德國,瑞士,芬蘭等民主,非填鴨式教學,高度自治的國家?

wkh2006 wrote:
英國教育部長推崇大陸...(恕刪)


這種消息怎麼聽都感覺是在 虧 台 灣

我覺得這跟填鴨式不是填鴨式教學沒關係

而是你一個亞洲人身在美國這個環境

你沒有人逼你,你就會沒落下去

而亞洲家庭對待子女的教育經費絕對比美國白人家庭的教育經費高很多

在美國可以請到優秀的老師教導

在台灣你能請誰教?
DannyHwang wrote:
我的觀點是, 這東西...(恕刪)


請把標準提高,請不要自我感覺良好……
如果能讓國人覺得自傲,對外感到光榮而不自卑;
如果能讓外國敬重,能崇尚我國而尊為先進國家
我才認為我們成就了,成功了!
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