cotyz1011 wrote:
我就讀的小學,學生大都是軍公教子弟
我最好的幾個朋友,家長分別是教授、陸軍上校、某機關局長
家父是普通公務員,這些家長的教育水準都不低
他們甚至於比起當年國小裡面教我們的老師都高不少
可以請問樓主是就讀哪間小學嗎?
想對照今昔
emeraldlin wrote:
教改最大的失敗來自家長的觀念永遠不改(恕刪)
mbljeff wrote:
有教無類 與 因材施教





cotyz1011 wrote:
尤其是最近的12年國教,更是讓我非常納悶
我聽到的,幾乎沒有一個家長支持12年國教


gnff wrote:
感謝樓主分享樓主是7...(恕刪)



怒濤爆裂 wrote:
小弟以為國教應該=基礎教育
而基礎教育要花12年?似乎太長了...(恕刪)
cotyz1011 wrote:
emeraldlin wrote:
教改最大的失敗來自家長的觀念永遠不改(恕刪)
emeraldlin兄
您說的『家長觀念』,我認為是【人往高處爬】的基本人性
除非回到古代封建社會,只要有機會,誰不希望做個人上人呢?
這個基本人性,古今中外,放諸四海皆準,任何人想改也是異想天開
所以,我認為【教改最大的失敗來自主事者無法疏導家長的觀念】
主大計者,必須懂得『執兩用中』的基本原則
教育大計的準則,不外乎:
mbljeff wrote:
有教無類 與 因材施教
有教無類:只要是活的能進教室的,不論IQ180還是50,就讓你上學
因材施教:適合放牛的就放牛,有打鐵天賦的就教打鐵,天生我材必有用
教育不能搞共產或共慘,良莠不齊、沆瀣一氣,老師家長學生都很痛苦啊
明星學校就是給明星級的學生上的,這輩子上不了,好好積德,下輩子再來啊
明明就是個呆子,硬要擠進天才堆,雞棲鳳凰食,從小就永遠趕不上,多可憐啊
....
我來舉一個最明顯的『家長觀念』毀了孩子一生的例子
我們的總統馬英九先生,雖然長相不錯,身材也行,不過IQ/EQ都比較差
他明明是個泰山/文化..的料子,卻被馬北北硬趕上建中/台大/哈佛的高台
回國後如果乖乖的在大學教書,台灣大學很好混,這輩子應該平安喜樂桃花滿天下
可惜馬北北見識不高,望子成龍的【家長觀念】把資質平庸的一條蟲推上登龍之路
結果呢?呵呵。下場如何?戲還正在演,咱們泡壺好茶,且看且走唄
..哈哈哈哈哈大笑大笑大笑大笑大笑
